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Galerías de fotos

 

diadelniño2013

Cant. de imágenes ( 4 )

 

Cambridge2013

Cant. de imágenes ( 4 )

 

englishcontest2013

Cant. de imágenes ( 0 )

 

COMUNIDAD - Colegio Jean Piaget

 

Bienvenidos. Los invitamos a recordar algunas de las tareas cotidianas. En el jardín y en la escuela primaria vivimos momentos divertidos y alegres. También hay sorpresas y sustos... Pero lo importante es que siempre tenemos ganas de aprender. Ese es el objetivo de este sitio: compartir con todos ustedes los momentos especiales, en donde notamos que la tarea de enseñar y aprender nos da satisfacciones y nos permite alegrarnos junto a nuestros alumnos. ¡Que lo disfruten!

 

Presentación de los candidatos a Presidente.

 

 

El pasado viernes nos presentamos las cinco parejas de candidatos a presidente y vicepresidente del colegio. Se explicaron algunas propuestas y líneas de cada partido, todos los recibieron con entusiasmo y ganas de votar en la próxima elección para que gane su candidato preferido. Para ver más fotos ingresá en:https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

¡3ra Ronda de Mateclubes en el Piaget!

 

 

Así es, desde que se creó esta olimpíada matemática, por primera vez se toma el examen de la 3ra ronda presencial fuera de la sede tradicional. Felicitaciones a todos los que participaron de este momento tan lindo. Para ver más fotos ingresá en: https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

Torneo de Badminton con la escuela nº 298

 

 

Para disfrutar de una hermosa tarde decidimos invitar a los chicos de la escuela nº 298 para realizar un torneo de Badminton. Todos pudimos divertirnos y aprender nuevas técnicas sobre este deporte que crece día a día en nuestro país.

 

 

Viaje de 5º grado para recorrer la provincia.

 

 

Los chicos de quinto hicimos un viaje por nuestra provincia para poder vivenciar todo lo que estuvimos aprendiendo. Pudimos conocer una gran cantidad de dinosaurios, visitar una planta empacadora de fruta, recorrer distintas chacras y muchas cosas más.

 

 

English contest 2014

 

 

Año tras año nos divertimos aprendiendo el idioma inglés, en este caso a través del english contest. Así es como participando en diferentes juegos aplicamos todo lo aprendido.

 

 

Matemática jugando.

 

 

Recibimos la visita de los profesores de la carrera del Profesorado de Matemática de la Universidad Nacional del Comahue. Nos trajeron diferentes juegos relacionados con innumerables conocimientos matemáticos. Gracias por enseñarnos y divertirnos desde la Matemática. Para ver más fotos ingresá en: https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

Donaciones para el jardín incendiado.

 

Tras la noticia de que el Jardín del barrio Vivero Municipal se había incendiado, no podíamos quedarnos quietos y, en apenas dos días reunimos la mayor cantidad posible de ú

 

 

 

El mejor día del año... ¡El día del niño!

 

 

Día del niño El Día del Niño comienza en el Piaget con juegos y actividades de todo tipo. Nos dividimos en equipos y comenzamos a pasar por las distintas postas que organizan para nosotros los profesores de Educación Física, Inglés, Música y mucho más. ¡Cómo nos divertimos!!! Nos encanta festejar así otro Día del Niño!! ¡¡FELIZ DÍA PARA TODOS!! Para ver más fotos ingresá en : https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

17 de Agosto

 

 

Esta vez recreamos la vida del General San Martín a través de cantos, bailes y excelentes actuaciones. Así aprendemos y valoramos todas las enseñanzas que nos dejó. Para ver más fotos ingresá en: https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

Torneo interno de Badminton.

 

 

A comienzo de este año apareció en nuestro colegio la propuesta de practicar este “nuevo deporte”. Por supuesto que todos reaccionamos con gran entusiasmo y expectativa, y en poco tiempo los chicos de 6º y 7º tuvieron el “Primer torneo interno”. ¡¡Increíble cuánto habían aprendido!! Aplaudimos para alentarlos. Para ver más fotos ingresá en: https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

Donación de juguetes para el día del niño.

 

 

Así como nosotros la pasamos re bien , sabemos que hay chicos que no tienen las mismas posibilidades. Entonces, entre todos, decidimos poder llevarles una sonrisa en su día. Y nos preguntamos ¿qué es lo que más le gusta a los chicos?? Trajimos muchísimos juguetes, nos organizamos para clasificarlos y una parte fue para el paraje de Ñorquinco y la otra parte para los bomberos Ruca-Cura , quienes se encargaron de repartirlos. Es relindo saber que pudimos ser parte de la alegría de algunos chicos como nosotros. ¡¡¡Gracias a todos por colaborar!!!

 

 

Construimos las banderas del mundial con figuras geométricas

 

 

En vísperas del mundial de fútbol y a partir del aprendizaje sobre la construcción de figuras geométricas, decidimos construir estas singulares banderas. ¡¡Esperamos que las disfruten!! Para ver más fotos ingresá en: https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

Handball Jean Piaget - Capraro

 

 

Nos encontramos con los chicos del Colegio Primo Capraro para jugar algunos partidos de handball. La pasamos muy, pero muy bien El próximo encuentro será en nuestro colegio y compartiremos otra divertida tarde.

 

 

Promesa a la bandera 4º grado 2014

 

 

Este año compartimos nuevamente una fiesta llena de sorpresas y emociones, gracias por compartirla junto a nosotros. Para ver más fotos ingresá en: https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

Pascualito 2014

 

 

La mayor alegría es prepararnos para recibir a PASCUALITO. ¡Qué ricos estaban los huevos que cocinó! ¡Cómo nos costó encontrarlos, estaban muy bien escondidos en el parque! Para ver más fotos visitanos en facebook: https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

Día de la danza

 

 

Las emociones se renuevan y adoptan la forma de palabras, Si las palabras no bastan, hablamos en suspiros. Si los suspiros no bastan, cantamos Si el canto no basta, inconscientemente Bailan nuestras manos y marcan el compás nuestros pies. Compartimos esta Fiesta con nuestras familias y con muchos grupos de danza que nos vinieron a visitar. La escuela se viste de música, baile y canto. La alegría brota y los corazones se alegran. Las familias nos acompañan. Bailamos ¡¡¡TODOS!!!

 

 

3 de Mayo de 2014

 

 

Nos gustan los cumpleaños y para el de Nuestro querido Bariloche nos vestimos de gala y nos encontramos bien temprano en calle Mitre.¡ Es divertido aunque llueva o nieve porque nos encontramos con casi todos los vecinos!¡ Nos sentimos orgullosos de vivir en esta hermosa ciudad! Para ver más fotos visitanos en facebook: https://www.facebook.com/pages/Colegio-Jean-Piaget/163165277576

 

 

Cómo nos divertimos festejando el Día del niño!!!!

 

 

Fue muy divertida la tarde en el Piaget, cantamos, jugamos y pintamos… Porque para festejar nuestro día los profes de la tarde prepararon muchísimos juegos y actividades para que podamos divertirnos y festejar. Así pasamos una tarde maravillosamente divertida. Feliz día para todos!!!

 

 

Cambridge Exams 2013.

 

 

Al igual que todos los años comenzamos con los exámenes de Cambridge. Los chicos empezamos a entrenar desde los primeros niveles (STARTERS, MOVERS Y FLYERS), para después en 6to y 7mo rendir los niveles de KET y PET. Año a año se ven los logros, cada vez mayores, del English team!!

 

 

English Contest 2013

 

 

English contest… una forma muy divertida de aprender inglés. Juegos, juegos y más juegos durante toda la tarde para divertirnos y aprender siempre un poco más del idioma inglés. Un año más de éxitos y diversión para las tardes de inglés del Piaget. ¡Felicitaciones al English Team!

 

 

El 17 de Agosto, una clase abierta.

 

 

¡¡¡¡Cuánto aprendimos!!!! El papá de Abril y Juan José Cervera Marticorena nos visitó y nos contó muchísimo sobre el Gral. San Martín y sus estrategias para ganarle a los españole , sobre la organización del campamento en El Plumerillo, la formación del Cuerpo de Granaderos y mucho más. Fue tan interesante que hasta los nenes de Jardín se quedaron atentos escuchándolo. Y, como nos gusta compartir, invitamos a los padres a una fiesta diferente y, por cierto, muy, pero muy activa.

 

 

Recordamos el 25 de mayo y valoramos nuestra Constitución Nacional!!!!

 

 

En esta oportunidad nos lucimos todos y las familias también participando de las actividades propuestas. Lo más lindo fue cuando las presentamos en una gran fiesta y pudimos mostrar a los padres actuando con sus hijos, armando una batucada, pintando, bailando , estudiando,. Todos los docentes participamos y la respuesta fue maravillosamente divertida.

 

 

Un cartero muy andariego…

 

 

En el marco del festival de titiriteros andariegos nos visitó un cartero muy aventurero y enamoradizo. Los chicos pudimos divertirnos y disfrutar de su última aventura, donde por fin pudo lograr el amor de su “señorita María”.

Al terminar la obra el artista nos enseñó cómo se manejan los diferentes tipos de títeres y luego los chicos pudimos jugar con algunos de ellos.

¡Gracias por visitarnos!

 

 

LA MURGA DE 7º GRADO

 

 

Los chicos de 7º grado querían plantear algunos reclamos y que mejor que una murga para que todos escuchemos sus voces. Por eso pusieron manos a la obra y con ayuda de algunos profesores le pusieron letra, música y baile a lo que querían decir.

¡Qué bueno es podernos expresar aplicando todo lo aprendido!

 

 

¡¡Con viento, lluvia o nieve el Jean Piaget y el Babataky siempre presentes!!

 

 

Este año llovió un poco, pero eso no fue impedimento para que nos reuniéramos, como todos los años, para saludar a nuestra ciudad en su cumpleaños.

Desde temprano nos reunimos todos y entre mates, charlas y juegos esperamos nuestro turno para poder desfilar, esta vez lo decidimos hacer con globos azules y rojos, qué vistosa y colorida se veía nuestra delegación.

¡Feliz cumpleaños Bariloche!

 

 

DÍA MUNDIAL DE LA DANZA

 

 

OTRO AÑO MÁS LORENA NOS INVITÓ A DISFRUTAR DE UNA GRAN FIESTA DONDE TODOS PUDIMOS DIVERTIRNOS BAILANDO.

Fue  una hermosa mañana llena música, baile y ¡Sorpresas!

LOS CHIQUITITOS DE JARDÍN BAILARON AL RITMO DE DISTINTAS MÚSICAS ACOMPAÑADOS POR LAS SEÑOS NOELIA Y ANALÍA Y LUEGO LLEGÓ LA GRAN MURGA DIRIGIDA POR LA SEÑO LALI. TODOS ALEGRES Y LOS PAPIS FELICES DE VER  A SUS HIJITOS TAN CONTENTOS, LLENOS DE COLOR Y MOVIMIENTO.

DE 1º A 7º LORENA PRESENTÓ COREOGRAFÍAS Y TODOS, SIN EXCEPCIÓN, MOSTRARON SUS HABILIDADES DE BAILARINES, PERO FUNDAMENTALMENTE NOS DESLUMBRARON CON LA GRAN VARIEDAD DE BAILES. ¡INCREÍBLE EL TRABAJO LOGRADO!!!!!

ESTE AÑO TAMBIÉN RECIBIMOS INVITADOS:

EL ESTUDIO DE DANZAS BARILOCHE , DIRIGIDO POR SU PROFESORA KARINA , EL GRUPO DE ALUMNOS DE 7º GRADO DE LA ESCUELA Nº 298 , COORDINADO POR NUESTRA SEÑO VALERIA, QUE POR PRIMERA VEZ SE ORGANIZARON PARA BAILAR Y RECIBIERON MUCHOS APLAUSOS.

EL ESCONDIDO  BAILADO POR nuestros profes Ayelén y Demián, nuestra preceptora Camila y las mamás M. Laura Suárez, Tiziana Barozzi y Fabiola Álvarez.

Fernanda, la tía de Valentín Sede se presentó con su pareja de baile y juntos danzaron al ritmo de un Rock and Roll y luego de una milonga. También se destacaron bailando un tango Zottele y su pareja de baile Lola.

Y, como sorpresa, Lorena con su grupo Namasté nos hizo bailar a todos, cerrando así la mañana.

Fue maravilloso el ambiente de alegría que se disfrutó este 30 de abril.

Gracias a todos los que participaron, y FELICITACIONES a Lorena porque en tan poquito tiempo nos contagió las ganas de bailar y demostró todo lo que somos capaces.

¡¡¡SOS  UNA GENIA!!!!

 

 

Para agendar: Hockey y Banda

 

 

Hockey:

  • Martes 1º y 5º grado.
  • Miércoles 3º grado.
  • Jueves 2º y 4º grado.
  • Viernes 6º y 7º grado.

 

Banda: 

  • Lunes, miércoles y viernes de 16:45 hs a 18:15 hs.

 

 

Siempre la respuesta ante el primer pedido solidario.

 

 

Nuevamente la respuesta de un día para el otro no se hizo esperar y juntamos tres camionetas con agua, ropa, calzado, alimentos y pañales.  Rápidamente Sony Martinez, papá del colegio, nos contactó con la red solidaria para que se pudieran llevar todo lo que habíamos reunido.

 

¡Felicitaciones a todos!

 

 

Campamentos marzo 2013 5º, 6º y 7º

 

 

Al haber disfrutado tanto del verano, decidimos que era oportuno organizar los campamentos de 5º, 6º y7º grados a principio de año.

Esta vez los realizamos en Safariland, un lugar maravilloso. Disfrutamos y nos divertimos muchísimo. Y, por supuesto nadie tenía ganas de  volver.  Hasta el día menos lindo, fue hermoso. Estábamos como en un hotel 5 estrellas. ¡Que se repita!!!

 

 

Si vamos caminando ...

 

 

Y como habíamos prometido los padres de teatro y el coro, presentamos nuevamente la obra de teatro infantil SI VAMOS CAMINANDO, Esta vez  el valor de la entrada fue un útil escolar por persona. Y pudimos ayudar al Jardín de Infantes Nº 30 del Barrio El Vivero, que no tiene elementos necesarios para trabajar y jugar.

Los padres disfrutaron y se despidieron de esta hermosa obra prometiendo volver a encontrarse en octubre para preparar y ensayar la próxima.

 

 

 

PARA QUE TODO SEA POSIBLE, ES NECESARIO QUERER.

 

 

Y querer hacer un mundo mejor es lo que cada uno de nosotros desea y por eso los invitamos a  que nos acompañen es esta tarea de APRENDER A APRENDER. Porque todos aprendemos juntos.

 Y así le dimos la bienvenida a este nuevo año lectivo, con novedades lindas como el nacimiento de Santiaguito, el hijo de la seño Pamela y Manuel, el hijo de Silvi y Charlie.

También la profesora de teatro nos dio la sorpresa, Nazareth está embarazada.

Durante febrero  todos los maestros nos capacitamos  con Graciela en un curso muy interesante sobre el método montessoriano. Y seguimos trabajando con ella durante todo el año.

 

 

Lista de materiales 2013

 

¡¡¡Ya está disponible!!!

 

NIVEL INICIAL

 

 REQUISITOS:

  1. Fotocopia DNI.
  2. Fotocopia de partida de nacimiento.
  3. Informe legajo del jardín al que asiste.
  4. Certificado de buena salud y bucodental.
  5. Fotocopia de vacunas.
  6. Libre deuda. (Cuando ha concurrido a otro establecimiento privado).

 

SOLICITAMOS PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN A QUE LAS CAMPERAS TRAIGAN UNA TIRA LARGA PARA PODER COLGAR EN LOS PERCHEROS.

 

UNIFORME

 

  • Guardapolvo reglamentario con el escudo del colegio y con el nombre inscripto en el bolsillo.
  • Equipo de gimnasia: pantalón azul marino y buzo rojo reglamentario con el escudo bordado del colegio, zapatillas.
  • Bolsita o mochila (SIN CARRITO) conteniendo taza con plato de plástico, individual con servilleta y toalla individual con nombre y tirita larga para colgar del cuello.
  • 1 kilo de galletitas por mes.

Sala de 2: cuaderno de comunicaciones forrado de color celeste a lunares. Tamaño 19 cm x 23 cm de 50 hojas rayado.

Sala de 3: cuaderno de comunicaciones forrado de color rojo a lunares. Tamaño 19 cm x 23 cm de 50 hojas rayado.

Sala de 4: cuaderno de comunicaciones forrado de color naranja a lunares. Tamaño 19 cm x 23 cm de 50 hojas rayado.

Sala de 5: cuaderno de comunicaciones forrado de color amarillo a lunares. Tamaño 19 cm x 23 cm de 50 hojas rayado.

TODO CON NOMBRE ESCRITO PARA PODER SER IDENTIFICADO.

 

 

NIVEL PRIMARIO

 

REQUISITOS:

  1. Fotocopia del DNI y de la partida de nacimiento.
  2. Certificado de buena salud, bucodental, audiometría y visual.
  3. Fotocopia de vacunas.
  4. Fotocopia informe de legajo y boletín de calificaciones.
  5. Certificado de aprobación de Nivel Inicia - Sala de 5 años para los alumnos que ingresan a 1º grado.
  6. Boletín de calificaciones original. Pase del colegio de procedencia.
  7. Libre deuda (cuando ha concurrido a otro establecimiento privado). 

 

  • CAMPERA REGLAMENTARIA: Parka azul Francia con pechera y pitucones rojos. Escudo del colegio cosido o pegado.
  • UNIFORME DIARIO REGLAMETARIO: Varones: Pantalón de jean azul liso, camisa blanca, polar con medio cierre y el escudo bordado. Medias azules o rojas, zapatos o zapatillas.

Mujeres: pollera kilt azul marino, pantalón de jean azul liso, camisa blanca, polar con medio cierre con el escudo bordado. Medias azules o rojas, zapatos o zapatillas.

  • UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA  REGLAMENTARIO: pantalón azul marino, buzo rojo con el escudo bordado , chomba blanca con el escudo bordado, medias rojas o azules y zapatillas.
  • Toda la vestimenta y los elementos deben llevar el nombre completo del alumno VISIBLE EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

TODOS LOS ALUMNOS DEBEN CUMPLIR CON EL UNIFORME DIARIO EN CONDICIONES.

 

EDUCACIÓN FÍSICA:

Desde 1° grado hasta 7°grado:

PALO DE HOCKEY, CANILLERAS Y PROTECTOR BUCAL todo con nombre (listo para ser utilizado y traído a la escuela cuando les avisemos).

 

MATERIALES:  

 

PRIMER GRADO:  

  • Una mochila “chica” con nombre. SIN CARRITO.
  • 3 cuadernos rayados tapa dura TAMAÑO 19 cm x 23 cm, de 50 hojas forrados de azul a lunares, etiquetados CON NOMBRE, sin carátula.
  • 1 cuaderno común rayado de tapa dura, de 50 hojas forrado con papel azul liso, etiquetado con nombre para COMUNICACIONES.
  • 1 foto personal (4x4).
  • 1 cartuchera completa con: 3 lápices negros, goma blanca blanda, regla, sacapuntas, tijera, pegamento “VOLIGOMA”, 12 lápices de colores, CADA ELEMENTO CON NOMBRE. LOS MARCADORES DEBEN ENVIARSE APARTE PORQUE SERÁN DE USO EXCLUSIVO PARA PLÁSTICA.
  • Cuadernillo P. A. I. Nº 1 (Proyecto de activación de la inteligencia), SE DEBE RETIRAR FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE (Gallardo frente al Corralón Municipal).
  • Revistas para recortar y diarios.
  • 1 botellita con AGUA de ½ litro, para beber durante la clase, CON NOMBRE.
  • Toalla individual LIMPIA todos los días, con nombre.

 

INGLÉS: 1 cuaderno rayado tapa dura 19x 23 cm, de 50 hojas forrado de celeste a lunares, etiquetado con nombre.  NO HACER LA CARÁTULA.

Libros: FOOTPRINTS 1. Course book and Activity book. Editorial Mac Millan.

 

COMEDOR: vianda completa con: plato, vaso, tenedor, cuchara, cucharita, cuchillo, mantel individual y servilleta. CADA ELEMENTO CON NOMBRE y ENVIARLO TODOS LOS DÍAS LIMPIO.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA DEBE TENER NOMBRE COMPLETO Y UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 PLÁSTICA

  • 1 block “El Nene” blanco N° 6 con nombre del alumno.
  • 1 block “El Nene” color  Nº 6 con nombre del alumno.
  • cartuchera simple QUE QUEDARÁ EN EL AULA DE PLÁSTICA con: 1 lápiz negro 2 B, 1 goma blanca, 1 tijera de buen corte, marcadores de colores. Todos los elementos con nombre.
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE VISIBLE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel higiénico, latas.

 

 

 

 

 

SEGUNDO GRADO: 

  • Mochila SIN CARRITO
  • 1 foto individual 4x4.
  • 3 cuadernos rayados tapa dura TAMAÑO 19 cm x 23 cm , de 50 hojas forrados de rojo a lunares, etiquetados CON NOMBRE, sin carátula.
  • 1 cuaderno rayado común de tapa dura, de 50 hojas forrado con papel rojo a lunares, etiquetado con nombre para COMUNICACIONES.
  • 1 Cartuchera completa con: 3 lápices negros, goma blanca blanda, regla, sacapuntas, tijera, Voligoma, 12 lápices de colores, 2 fibrones: uno negro y otro de color. CADA ELEMENTO CON NOMBRE.
  • 2 Revistas para recortar.
  • Una botellita con AGUA, para beber durante la clase, CON NOMBRE.
  • Toalla individual LIMPIA todos los días.
  • 1 block “El Nene” de colores N° 5 con nombre del alumno.
  • Proyecto de Activación de la Inteligencia Nº 2 (P.A.I. 2) Se debe retirar fotocopiado en Helio Service, frente al Corralón Municipal.
  • Libro de lectura: “Cuentos y chinventos” de Silvia Schujer.

 

 

INGLÉS:   1 cuaderno rayado tapa dura de 19 x 23cm, de 50 hojas forrado de rojo a lunares, etiquetado con nombre.

               

               Libros:  FOOTPRINTS 2. COURSE BOOK AND ACTIVITY BOOK.   Editorial Mac Millan

               Reader: DAISY´S DANCING LESSON. (level: young explorer 2) Editorial MacMillan English   

               Explorers.

 

COMEDOR: vianda completa con: plato, vaso, tenedor, cuchara, cucharita, cuchillo, mantel individual, servilleta, CADA ELEMENTO CON NOMBRE y ENVIARLO TODOS LOS DÍAS LIMPIO.

 

 

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA CON NOMBRE COMPLETO DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

 

PLÁSTICA

  • 1 block “El Nene” blanco,  N° 6 con nombre del alumno.
  • 1 block “El Nene” color Nº 6 con nombre del alumno.
  • cartuchera simple QUE QUEDARÁ EN EL AULA DE PLÁSTICA con: 1 lápiz negro 6B, 1 tijera de buen corte ,1 goma, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel hig, Latas.

 

MÚSICA:

Flauta dulce “MELO’S” (CON NOMBRE EN LAS TRES PARTES)

 

TERCER GRADO:  

  • Mochila sin carrito.
  • 1 foto individual 4x4.
  • 3 cuadernos rayados tapa dura TAMAÑO 19 cm x 23 cm, de 50 hojas forrados de verde a lunares, etiquetados CON NOMBRE sin carátula.
  • 1 cuaderno rayado de tapa dura, de 50 hojas forrado con papel verde a lunares, etiquetado con nombre para COMUNICACIONES.
  • 1 Cartuchera completa con: 1 lápiz negro, goma blanca blanda, regla, sacapuntas, tijera, VOLIGOMA, 12 lápices de colores, 2 fibrones: uno negro y otro de color. CADA ELEMENTO CON NOMBRE .
  • 2 revistas para recortar.
  • 1 Diccionario etiquetado con nombre (Kapelusz Junior, Larousse o Billiken ilustrado).
  • 1 block “El Nene” de colores N° 5 con nombre del alumno.

·         Proyecto de Activación de la InteligenciaNº3 (P. A. I. 3) SE DEBE RETIRAR FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE (Gallardo frente al Corralón Municipal),

·         Libro de lectura Nº 1: “HABLA EL LOBO” de  Patricia Suárez . Edit. Norma

·         Una botellita con AGUA de ½ litro para beber durante la clase.

·         Toalla individual LIMPIA todos los días.

 

INGLÉS: 1 cuaderno rayado tapa dura de 19 x 23cm,  de 50 hojas forrado de verde a lunares, etiquetado con nombre.

                 FOOTPRINTS 3. COURSE BOOK AND ACTIVITY BOOK.Editorial Mac Millan

                 Reader:   JUMP, STICK, JUMP. (level: young explorer 2)  Editorial Mac Millan English

                Explorers.

 

COMEDOR: vianda completa con: plato, vaso, tenedor, cuchara, cucharita, cuchillo, mantel individual, servilleta, CADA ELEMENTO CON NOMBRE.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA CON NOMBRE COMPLETO DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

PLÁSTICA:  

  • 1 block “El Nene” blanco N° 6 con nombre del alumno.
  • 1 block “El Nene” color Nº 6 con nombre del alumno.
  • 1 lápiz negro 6 B, 1 goma, tijera, microfibra negra. Todos los elementos CON NOMBRE.
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel hig, Latas.

 

MÚSICA:  

1 Flauta dulce “MELO’S” (CON NOMBRE EN TODAS LAS PARTES).

 

 

CUARTO GRADO:

  • Mochila sin carrito.
  • 1 foto individual 4x4.
  • 1 carpeta Nº 3 (para las áreas de Lengua, Cs. Sociales y Cs. Naturales). con forro fantasía, separadores de materias con folio, hojas rayadas, etiquetada y folio para la carátula ( no hacerla en casa ).
  • 1 cuaderno espiralado de tapa dura ,cuadriculado, sin troquelar, tamaño A4, etiquetado forrado de color celeste liso.
  • 1 cuaderno de 50 hojas tapa dura forrado de color celeste liso, etiquetado y con nombre para comunicaciones.
  • 1 cartuchera completa con: lápiz portamina y repuestos, lapicera de tinta con cartuchos o bolígrafo de tinta azul lavable, borratinta, (NO está permitido el uso de Corrector) goma blanca blanda, 12 lápices de colores, tijera, Voligoma, 2 fibrones, sacapuntas. TODO CON NOMBRE.
  • 1equipo completo de geometría ( de buena calidad): regla ( de plástico rígido, NO flexible) no mayor a 20 cm. escuadra, compás y transportador en un sobre cerrado con nombre.
  • Ojalillos.
  • 1 Diccionario, etiquetado con nombre. (Kapelusz Jr. , Larousse o Billiken)
  • 2 mapas de Argentina con división política con nombre.
  • 3  mapas de Río Negro con división política con nombre. Nº3
  • 3 mapas de Río Negro físicos. Nº3
  • 1 mapa físico político nº3 de Patagonia.
  • 1 block de hojas de calcar
  • 1 block de hojas canson blancas
  • 1 Revista para recortar.
  • 1 botellita con agua de ½ litro para beber en clase.
  • Toalla individual LIMPIA todos los días.

  

INGLÉS:   1 cuaderno rayado, tapa dura, tamaño A4, espiralado sin troquelar, forrado de color celeste liso, etiquetado con nombre. Tamaño 19 cm x 23 cm.

Diccionario Inglés- Castellano

              FOOTPRINTS 4. COURSE BOOK AND ACTIVITY BOOK.Editorial Mac Millan

              Reader: ALICE IN WONDERLAND . Editorial Longman.

 

COMEDOR: vianda completa con: plato, vaso, tenedor, cuchara, cucharita, cuchillo, mantel individual, servilleta, CADA ELEMENTO CON NOMBRE.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DE VESTIR DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

PLÁSTICA

  • 1 carpeta N° 6 forrada en color CELESTE LISO con elástico y solapa , con etiqueta grande con nombre.
  • 1 block hojas canson Nº 6 blanco.
  • 1 block hojas canson Nº6 color
  • 1 folio con 10 hojas blancas comunes 
  • 1 lápiz negro 6 B, 1 goma, 1 tijera, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE.
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel higiénico, latas.

 

MÚSICA:

1 flauta dulce Melo’s CON NOMBRE EN LAS 3 PARTES.

 

 

QUINTO GRADO:  

  • 1 foto individual 4x4.
  • 2 carpetas Nº 3,  etiquetadas , hojas rayadas (para el área de Lengua, Cs. Sociales y Cs. Naturales), sin carátula.
  • 1 cuaderno espiralado de tapa dura, cuadriculado, sin troquelar tamaño A4 , forrado de color azul liso y etiquetado con nombre, sin carátula.
  • Separadores de materias con folios.
  • Ojalillos.
  • Papel de calcar Nº 5 con nombre.
  • 1 cuaderno nuevo para comunicaciones de tapa dura de 50 hojas forrado de color AZUL LISO, etiquetado con carátula de presentación.
  • 1 cartuchera completa con los siguientes útiles TODOS CON NOMBRE: lápiz negro, goma de lápiz y tinta, borratinta, ( no está permitido el uso de CORRECTOR),  lápices de colores, marcadores, tijera, pegamento VOLIGOMA, 1 microfibra indeleble de color negro y otra azul indeleble (para calcar), 1 marcador grueso negro y otro de color. Lapicera de tinta o Paper Mate. 
  • Una botella con agua de ½ litro para beber durante la clase.
  •  Toalla individual LIMPIA todos los días.
  • Diccionario, CON NOMBRE, (Kapelusz Jr. , Larousse, o Billiken).
  • 3 mapas político de Río Negro Nº 3.
  • 2 mapas político de Argentina Nº 5.
  • 1 mapa político de Patagonia Nº 3.

 

GEOMETRÍA: un portaminas con repuestos Nº 05, regla, escuadra, transportador y compás .Todo con nombre en un sobre de papel madera tamaño oficio, 1 calculadora sencilla.

 

Libro de lectura Nº1: “Cuentos de la selva” de Horacio Quiroga, cualquier Editorial. 

 

COMEDOR: vianda completa con vaso, plato, tenedor, cuchillo, cucharita, mantel individual, servilleta, TODO CON NOMBRE.  

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO DEL CUELLO EN LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA CON NOMBRE COMPLETO DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

INGLÉS: 1 cuaderno tapa dura, tamaño A4, espiralado, sin troquelar, forrado de color azul liso, etiquetado y con nombre.

1 diccionario INGLÉS- CASTELLANO.

Libros: Insights 1 Course Book and Activity Book. Editorial Mac Millan.

Libro de lectura: Robin Hood de Edit. Longman.

             

PLÁSTICA:

  • 1 carpeta N° 6 color AZUL con elástico y solapa, con etiqueta grande con nombre.
  • 1 block “El nene” Nº 6 blanco.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 color.
  • 1 lápiz negro 6 B,  1 escuadra grande, 1 goma, 1 tijera, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE.
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel higiénico ,latas.

 

MÚSICA:

1 flauta dulce Melo’s CON NOMBRE EN LAS 3 PARTES.

 

 

SEXTO GRADO

  • 1 foto individual 4x4.
  • 2 carpetas Nº 3 ,  etiquetada , hojas rayadas,  ( para el àrea de Lengua, Cs. Sociales y Cs. Naturales), sin carátula.
  • 1 cuaderno espiralado de tapa dura, cuadriculado, sin troquelar. Tamaño A4. Forrado de color rojo liso y etiquetado con nombre, sin carátula.
  • Separadores de materias con folios.
  • Papel de calcar Nª 5.
  • 1 cuaderno nuevo para comunicaciones de tapa dura de 50 hojas, forrado de color ROJO LISO, etiquetado, con carátula de presentación.
  • 1 cartuchera completa con los siguientes útiles TODOS CON NOMBRE: lápiz negro, goma de lápiz y tinta, lápices de colores, marcadores, tijera, pegamento, 1 microfibra de color negro y otra azul ( para calcar), 1 marcador grueso negro y otro de color, lapicera de tinta o paper mate. No se permite el uso de corrector.
  • Una botella con agua de ½ litro para beber durante la clase. Toalla individual LIMPIA todos los días.
  • Diccionario, CON NOMBRE, (Kapelusz Jr. , Larousse, o Billiken).
  • 1 Constitución Nacional.
  • 1 Carta Orgánica.
  • 3 mapas político de Argentina Nº 5.
  • 2 mapas político de América Latina Nº 5.
  • 1 mapa político de América Nº 5.

 

 

GEOMETRÍA: un portaminas con repuestos Nª 05, regla, escuadra, transportador y compás, todo con nombre y en un sobre.

1 calculadora sencilla.

Libro de Matemática: Matemática 6, Ed. Kapelusz, autor : Pablo Effenberger.

 

Libro de lectura Nº1“Charlie y la fábrica de chocolates” de Roal Dhal, editorial Alfaguara

 

COMEDOR:   vianda completa con vaso, plato, tenedor, cuchillo, cucharita, mantel individual, servilleta, TODO CON NOMBRE.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS  CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA CON NOMBRE COMPLETO DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

INGLÉS: 1 cuaderno tapa dura, tamaño A4, espiralado, sin troquelar, forrado de color rojo liso, etiquetado y con nombre.

1 diccionario INGLÉS -  CASTELLANO

 Libros: Insights  2 Course Book and Activity Book. Editorial Mac Millan

Libro de lectura. The room in the tower. Editorial Longman

PLÁSTICA:

  • 1 carpeta N° 6 color ROJO con elástico y solapa , con etiqueta grande con nombre.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 blanco.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 color.
  • 1 folio con 10 hojas blancas comunes.
  • 1 lápiz negro 6 B, 1 escuadra grande, 1 goma, 1 tijera, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel higiénico, latas.

 

MÚSICA:

1 flauta dulce Melo’s CON NOMBRE EN LAS 3 PARTES.

 

 

 

 

SÉPTIMO GRADO:  

  • 1 foto individual 4x4.
  • 2 carpetas Nº 3,  etiquetadas, hojas rayadas ( para el área de Lengua, Cs. Sociales y Cs. Naturales) sin carátula.
  • 1 cuaderno espiralado de tapa dura, cuadriculado, sin troquelar, tamaño A4, etiquetado, sin carátula.
  • Separadores de materias con folios.
  • Ojalillos. Papel de calcar. Nº5
  • 1 cuaderno nuevo para comunicaciones de tapa dura de 50 hojas forrado de color VERDE LISO, etiquetado con carátula de presentación.
  • 1 cartuchera completa con los siguientes útiles TODOS CON NOMBRE:
  • lápiz negro, goma de lápiz y tinta, lápices de colores, marcadores, tijera, pegamento, 1 microfibra de color negro y otra azul ( para calcar), 1 marcador grueso negro y otro de color, lapicera de tinta o paper mate, no está permitido el uso de corrector.
  • Una botella con agua de ½ litro para beber durante la clase.
  • Toalla individual LIMPIA todos los días.

 

 

LIBROS:

  • Diccionario, CON NOMBRE, (Kapelusz Jr. , Larousse, o Billiken).
  • Libro de lectura Nº 1:  “ LUCAS LENZ Y EL MUSEO DEL UNIVERSO”  de Pablo de Santis Editorial Alfaguara.
  • Libro de Matemática: “Para pensar”, Pablo Effenberger, Ed. Kapelusz. (Encargar en librería).
  • 2 mapas de Argentina político Nº 5.
  • 1 mapa de América Latina Nº 5.
  • 2 mapas de América Nº 5.
  • 2 Mapamundi político Nº 5.

 

GEOMETRÍA: un portaminas con repuestos Nº 05, regla, escuadra, transportador y compás, todo con nombre y en un sobre.

1 calculadora sencilla (que posea tecla de raíz cuadrada).

 

COMEDOR: vianda completa con vaso, plato, tenedor, cuchillo, cucharita, mantel individual, servilleta, TODO CON NOMBRE.

 

INGLÉS:   1 cuaderno tapa dura, tamaño A4, espiralado, sin troquelar, forrado de color verde liso, etiquetado y con nombre.

1 diccionario INGLÉS- CASTELLANO 

Libros: Insights 3 Course Book and Activity Book. Editorial Mac Millan

Libro de lecturaThe turn of the screw. Editorial Longman

 

PLÁSTICA:  

  • 1 carpeta N° 6 color VERDE con elástico y solapa , con etiqueta grande con nombre.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 blanco.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 color.
  • 1 folio con 10 hojas  blancas comunes .
  • 1 lápiz negro 6 B, 1 escuadra de 30cm. 1 goma, 1 tijera, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel hig, Latas.

 

MÚSICA:

1 flauta dulce Melo’s CON NOMBRE EN LAS 3 PARTES. 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DE VESTIR DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

 

Si vamos caminando

 

 

Presentamos la Obra de Teatro de Padres Nº 34. Qué lindo,no??? Y como el valor de la entrada fue un juguete, nuevamente pudimos entregarle a Carlitos para que los repartiese en esta Navidad .

En esta oportunidad pusimos en escena “Si vamos caminando”  de Estela Guerrero y Carlos Gianni.

Al no pasar el colectivo deciden   Pablo  ( Javier Somoza), María  (Domi Cafferatta) y Margarita ( Silvia Ruñizky) ir caminando y descubrir un mundo distinto a lo habitual olvidando el apuro y el malhumor. Los deseos, las ilusiones, el amor y la amistad los hacen encontrar en ese camino con el Turco (Marina Lopez Da Silva. Carlos Berger) que vendía telas , Luigi ( Pablo Borda), el peluquero y sus clientas (Valeria Fiala, Sol Funes, Bety Güichal) , un técnico de teléfonos ( Pato Mayo), los desilusionados ( Berta Sebastian, Bety Güichal y Majo Morgado), la gallega del tablao de Carmencita ( Fabiola Álvarez) , los caminantes (Analía Campetella, Majo, Bety y Sol), el Pensador ( Carlos Berger) y la Globera (Laura Suárez).

Coro de padres dirigido por Olga (mamá de Sasha) y Mariana (mamá de los Martinez), Verónica Garcia Scarampi, Mary Serrao, Florencia Borelli y Natalia Martell.

Coreógrafa: Lorena Quejele

Maquillaje: Silvina Flores Guerra

Escenografía: Valeria Fiala, Aurelio Garcia y Walter Moreno (Kamello).

Teloneros: Manuel Di Ciurcio, Franco Mayo , Tomás Vereertbrugghen, Lucas.

Directora: Alicia C de Flores Guerra.

 

 

Acto de egresados de 7º grado

 

 

Cuando pensamos de qué manera despedir a los alumnos de 7º grado, todos quisimos hacerlo  con la misma alegría que ellos nos brindaron durante todos estos años en el colegio. Por eso preparamos un Gran Circo repleto de colores donde los trapecistas, domadores, malabaristas, magos, ilusionistas y maestros de ceremonia estaban presente.

Y en este Gran Circo las risas y las emociones circularon en el aire y los aplausos llenaron la carpa de felicidad. La ovación final fue un ¡¡HASTA SIEMPRE!!!!!    ¡¡ACÁ LOS ESPERAMOS!!!!

 

 

Acto de fin de año de Jardín

 

 

Llegó el último día y, como en el Jardín siempre estamos haciendo locuras, quisimos regalarles a todas las familias “UN CUENTO LOCO”. En la historia de Caperucita aparecieron enanitos, cabritas, chanchitos, hadas y hasta superhéroes. El lobo con su escuelita de Hip-Hop para lobitos y el Príncipe Azul de Cenicienta se casó con Blancanieves… Y colorín colorado terminamos bailando todos  tomados de las manos para despedirnos con mucha alegría hasta el año que viene.

 

 

Final Nacional de Mateclubes

 

 

Este año fuimos seis los equipos del Jean Piaget que logramos llegar a la instancia Nacional de Mateclubes, que se disputo en Huerta Grande, Córdoba.

¡¡Felicitaciones!!

 

 

Campañas solidarias

 

 

Nos despedimos del año contentos por haber podido ayudar a:

 

  • Línea Sur con agua, ropa , juguetes, calzado.

 

  • Hogar Emaus:  Camas cuchetas y colchones.

 

  • Recicladores de Bariloche con: 100 antiparras, 140 pares de guantes, 500 barbijos , $3500 y botas.

 

  • Grupo Encuentro: $8.500

 

  • Navidad : Juguetes.

 

 

Día de la música 2012

 

 

“Dame tiempo para darte todo lo que tengo” …. Y la música sonó durante 2 horas y media a través de  violines,  flautas traversa,  trompetas,  saxos,  fliscornios y clarinetes.  También los xilofones ,  teclados , guitarras, bombos y flautas dulces  fueron los protagonistas y acompañantes  de las canciones que endulzaron la mañana .

Despedimos a Kyoko con tristeza, pero agradeciéndole lo mucho que nos ha enseñado.

 

 

Una experiencia llena de color...

 

 

Así  fue la propuesta del artista plástico Norberto Moncarz traída para disfrute de todos nosotros. Hasta los más chiquititos  gozaron de un momento con él y pintaron sus remeritas.

Todos tenemos una remera pintada y firmada por Norberto más un hermoso cuadro que nos dejó de regalo.

¡Gracias Moncarz, nos encantó tu visita!!!!

 

 

Auxiliadores 2012

 

 

Una vez más recibimos la visita del papá de Diego, Gustavo Di Ciurcio, quien nos explicó las técnicas y procedimientos de primeros auxilios. Cada uno tuvo la oportunidad de poner en práctica lo aprendido, pasando al frente para entablillar, vendar o poner en posición de seguridad a algún compañero.

Como todos los años, siempre es muy positivo refrescar todos estos conocimientos tan importantes para una situación de emergencia.

¡Gracias Gustavo!!! Te esperamos el año que viene.

 

 

Derechos torcidos - 30 años del Jardín Babataky

 

 

Para celebrar los 30 años del Jardín Babataky preparamos una gran obra de teatro protagonizada por 7 simpáticos actores , un papá y dirigida por supuesto por Alu. Primero la presentamos en el colegio en cuatro inolvidables funciones con el gimnasio colmado de público y, entre ellos , alumnos de los colegios cercanos. Luego Paula Fenoglio, mamá de Ema, nos invitó a presentarla con dos funciones en el teatro La Baita.

Con todos los nervios propios y la emoción de un estreno en un gran teatro presentamos las funciones que fueron un enorme éxito, ¡ANTE 1200 PERSONAS SUMANDO LAS DOS FUNCIONES!

Felicitaciones a “Pocho” (Pablo Borda), “Cable” (Bruno Mayo), “Maruca” (Emilia López Da Silva), “Gallito de veleta” (Nicolás Galarraga), “Margarita” (Katya Daulte), “Colibrí” (Julián Pacheco Eiras), “Pata” (Emma Moreno), “Chinchi” (Lucía Rodríguez Scuffi), mamás y alumnos que participaron en el coro dirigido por Olga (mamá de Sasha), Lorena Quejele (coreografía), Silvina Flores Guerra  (maquillaje) y Alicia Casal de Flores Guerra.

 

 

Bumbuky

 

 

Un hermoso cuento de Elsa Bornemann nos motivó a escribir la obra de teatro Bumbuki y sus protagonistas, los alumnos de 2º grado hicieron disfrutar al público de las aventuras de este cangurito. Pobre maestra y directora al descubrir que tenían como alumno a un canguro.

 

 

Blancanieves

 

 

Blancanieves y sus enanitos pudieron conquistar el amor del Príncipe Azul y vencer las maldades de la malvada bruja y sus doncellas . ¡Cómo nos divertimos con todas las andanzas y la torpeza de los enanitos y del príncipe!. Los alumnos de 6º  grado lograron despertar las risas del público y los aplausos.

 

 

¡Por primera vez un menor ocupa la banca del vecino!

 

 

Tanto  trabajo permitió recoger buenos frutos. Este año los alumnos de 6º grado se dedicaron a una de los problemáticas más grandes existentes en Bariloche: la basura y las condiciones de trabajo de los recicladores . Visitaron el vertedero municipal y grente a esas insalubres condiciones pusieron manos a la obra decidieron juntar barbijos, antiparras, guantes de trabajo, botas y mamelucos  para donarles .  Aprovecharon la presentación de la obra de teatro “Derechos torcidos”, donde se recaudaron más materiales y $3.500.- que también se destinaron.

Pero esto no fue todo, un día por la mañana recibimos una gran noticia: ¡Nos habían otorgado la banca del vecino en el Concejo Deliberante! Era la primera vez que un menor podía ocupar ese lugar para plantear una problemática. Luisina Bernabei  fue la elegida para representarnos y se sentó frente a los concejales para explicar todo el proyecto y las necesidades de los recicladores para que este organismo municipal actúe.

http://www.bariloche2000.com/la-ciudad/informacion-general/72628-importante-aporte-de-alumnos-de-6o-grado-a-la-arb.html

¡Felicitaciones a Florencia y a todos los alumnos de 6º grado por este logro histórico!

 

 

Nos visitó Gladys de la ARB

 

 

Para la Feria de Ciencias: “Protejamos Bariloche, nuestro paraíso recibimos muchas visitas. Entre ellas, una que nos emocionó mucho, fue la charla que tuvimos con Gladys, miembro de la Asociación de Recicladores Bariloche. Nos  pudo contar la trayectoria recorrida en los diez años en que comenzaron con  esta tarea,  sus satisfacciones, pero también todo lo que falta  para concientizar a la comunidad  y para conseguir un vertedero más funcional.

Nos ayudó a reconocer y aprender a  respetar a todos los trabajadores de la ARB por ayudar día a día a que no se siga ensuciando nuestra ciudad.

 

 

Singing day 2012

 

 

Esperamos ansiosos el día y por fin llegó: otro exitoso Singing Day. Nos deslumbraron , como siempre el English team con una decoración muy alegre y  la apertura  basada en “Jail house rock” de Elvis Presley y protagonizada por casi todos los docentes mostrando sus dotes de bailarines y  artistas.   Disfrutamos de las canciones y bailes que presentaron todos los grupos , hasta los chiquititos de la sala de Los Astronautas y de Los Leones Mágicos . Las familias no se quedaron atrás,  mostraron en el escenario  todo su talento por el canto y el baile. El cierre estuvo a cargo de Mariana Martinez (mamá de Manuel y Juan Ángel) junto a todos los docentes cantando “Love of my life”. La alegría y la emoción estuvieron presentes durante toda la tarde. ¡Felicitaciones a todo el “E” Team!

 

 

José de San Martín, UN GRAN HÉROE OLÍMPICO.

 

 

Así fue como recordamos a nuestro libertador, todos  desde la salita de Las Hormiguitas saltarinas hasta 7º grado.  Como siempre escribimos la gran obra relacionando la historia pasada con la actualidad. Las Olimpíadas fueron los lazos para unir las distintas escenas. Compartimos la actuación teatral con la fotonovela del casamiento de San Martín (Bruno de 7º grado con Cathy de Los astronautas y todos los invitados de las otras salitas). Pero lo mejor es ver cómo lo disfrutan las familias y los comentarios que recibimos.

 

 

Buscando al bichito de luz

 

 

 “Buscando al Bichito de luz” iluminó el escenario con la actuación de todos los alumnos de 1º grado. El colorido, las canciones y el baile permitió completar la puesta en escena  con la participación del coro integrado por los alumnos de 3º y 5º grado. ¡Cómo nos divertimos y nos lucimos! organizados por el trabajo en equipo de Nazareth , Demián y Lorena y el maquillaje realizado por Miss Silvina y Miss Julie. Los peinados fueron creación de Miss Anne.   

 

 

Gran feria de los paises

 

 

Los alumnos de  4º grado investigamos guiados por  Miss Julie sobre  diferentes países del mundo, muchos de ellos muy conocidos por nuestras propias familias. Preparamos las comidas típicas, averiguamos dónde quedan, cómo es la vida en ellos  y la bandera que los representa . Leímos mucho y aprendimos palabras nuevas .  Recibimos a los papás  vestidos con ropas típicas y nos lucimos contándoles en inglés todo lo que habíamos aprendido.

 

 

Deporte y diversión = interbandos

 

 

La mejor forma de pasar la tarde en el Piaget es disfrutando de los Interbandos que organizan Lorena y Gonzalo. Jugamos al hockey, fútbol y handball, ¡Ah!, y por supuesto no pueden faltar los bailes más extraños y divertidos y las carreras por postas.

Esta vez los más grandes de la escuela,  los chicos de 4to a 7mo grado demostramos nuestras habilidades deportivas, mientras nuestros compañeros de 1º a 3º grados nos alentaban inventando canciones y flameando banderas con los colores de su equipo.

 

 

Bicentenario de la creación de nuestra Bandera.

 

 

Vivimos una jornada muy colorida para homenajear a nuestro héroe Manuel Belgrano,  que nos dejó sus valores como enseñanza.

Nos visitó un grupo de UPAMI entre quienes se encontraba la abuela de los Martinez (1º y 4º grado) e interpretaron el Himno con señas.

Nos deslumbramos con un audio visual de dibujos y relato realizado íntegramente por los nenes de la salita de Los Astronautas.¡Felicitaciones!

Los alumnos de 4º grado trabajaron con su docente Patricia y lograron emocionar a todos los que escuchamos sus promesas.

 

"Las Hormiguitas Saltarinas" tocaron sus tambores, Los Leones Mágicos bailaron la Chacarera Celeste y Blanca y "Los Astronautas se expresaron corporalmente con pañuelos del color de la Patria.

Pero eso no fue todo, los chicos de la banda del colegio dirigidos por el profesor de banda Esteban, aprovecharon la gran convocatoria de padres y nos deleitaron con sus flautas traversas, saxos, trompetas, y fliscornio. Al igual que la orquesta de violines a cargo de la profesora Kyoko, que este año ha crecido muchísimo. También se lució un grupo dirigido por el profesor Demián ejecutando varios instrumentos de cuerdas  y de percusión.

 

 

¡Queremos ser libres!

 

 

Llegó el 25 de Mayo y la mejor forma de aprenderlo es transformándolo en una gran obra de teatro.

Entonces dijimos:- ¡manos a la obra! y fuimos los protagonistas desde Los Leones(sala de 2 años) hasta 7º grado.

Fue una idea muy original que pudimos lograr porque somos expertos en mostrarnos actoral, musical y coreográficamente.

 

 

¡Participamos de la primera ronda de Mateclubes!

 

 

Como todos los años los alumnos de  4º a 7º grado participamos de esta otra modalidad de Olimpíadas Matemáticas.

Como siempre fue muy divertido poder resolver los problemas en grupo y aprendimos mucho de esta hermosa experiencia. 

 

 

¿Cómo va a estar el clima chicos?

 

Los chicos de sexto grado recreamos los instrumentos que se utilizan en una estación metereológica.

 

La experiencia fue muy divertida y , por supuesto muy enriquecedora.

Como además nos vieron tan motivados e interesados nos permitieron visitar hasta la torre de control y hablar por radio con LA piloto que venía comandando el avión que aterrizaba en ese momento. ¡¡Fue genial!!!  

 

 

 

¡Feliz cumple Bariloche!

 

 

Nos reunimos un año más para festejar el cumpleaños de Bariloche, docentes,  papás y chicos y ser parte del gran desfile de nuestro ciudad. Mientras esperábamos jugábamos  y nos divertiamos.

Como siempre llenamos la cuadra completa y desfilamos con orgullo.

 

 

 

Pascualito

 

 

En estas mañanas frías de Abril, cuando comienzan a caer las primeras hojas de los árboles, aparece en el aire un aroma a ¡¡¡CHOCOLATE!!!

Es que Pascualito siempre para esta época nos sorprende preparando sus deliciosos huevos de Pascua y también dejando sus huellas por todo el cole.

 

 

Un coro que... ¿Canta en ruso?

 

Una tarde nos acercamos al gimnasio para escuchar a un coro que...

 

¡¡¡Canta en ruso!!!

Así es, además de tener voces hermosas cantan en ruso. Entre sus integrantes podemos encontrar a los papás de Sasha (2º GRADO) Pablo y Olga quién es también la directora.

¡Qué bien se pasan las tardes en el Piaget!

 

 

Una mañana movida

 

 

¡¡¡Qué mañana movida!!!

 

Llegó una bailarina española que nos deleitó con su gracia. Sí, nos visitó CAROLINA CAPUTO, (1ºGRADO) Y con los pasitos de la MUÑEIRA , los aplausos no dejaban de sonar con un auditorio lleno desde la Salita de 2 años hasta 7º grado.

Y  como sucede siempre que se escucha música, nuestra profe Lorena subió al escenario y nos hizo bailar a TODOS distintas "coreos" muy divertidas.

 

 

¡La vuelta a la manzana 2012!

 

001

 

Los esperamos a todos el próximo sábado 14 y domingo 15 a las 19 hs para disfrutar de la reedición de "la vuelta a la manzana".

 

 

 

Lista de materiales 2012 y requisitos.

 

¡Ya está disponible...!

 

NIVEL INICIAL

 

 REQUISITOS:

  1. Fotocopia DNI.
  2. Fotocopia de partida de nacimiento.
  3. Informe legajo del jardín al que asiste.
  4. Certificado de buena salud y bucodental.
  5. Fotocopia de vacunas.
  6. Libre deuda. (Cuando ha concurrido a otro establecimiento privado).

SOLICITAMOS PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN A QUE LAS CAMPERAS TRAIGAN UNA TIRA LARGA PARA PODER COLGAR EN LOS PERCHEROS.

 

UNIFORME

 

  • Guardapolvo reglamentario con el escudo del colegio y con el nombre inscripto en el bolsillo.
  • Equipo de gimnasia: pantalón azul marino y buzo rojo reglamentario con el escudo bordado del colegio, zapatillas.
  • Bolsita o mochila (SIN CARRITO) conteniendo taza con plato de plástico, individual con servilleta y toalla individual con nombre y tirita larga para colgar del cuello.
  • 1 kilo de galletitas por mes.

Sala de 2: cuaderno de comunicaciones forrado de color celeste a lunares.

Sala de 3: cuaderno de comunicaciones forrado de color rojo a lunares.

Sala de 4: cuaderno de comunicaciones forrado de color naranja a lunares.

Sala de 5: cuaderno de comunicaciones forrado de color amarillo a lunares.

TODO CON NOMBRE ESCRITO PARA PODER SER IDENTIFICADO.

 


NIVEL PRIMARIO

 

REQUISITOS:

  1. Fotocopia del DNI y de la partida de nacimiento.
  2. Certificado de buena salud, bucodental, adiometría y visual.
  3. Fotocopia de vacunas.
  4. Fotocopia informe de legajo y de boletín de calificaciones.
  5. Certificado de aprobación de Nivel Inicia - Sala de 5 años para los alumnos que ingresan a primer grado.
  6. Boletín de calificaciones original. Pase del colegio de procedencia.
  7. Libre deuda (cuando ha concurrido a otro establecimiento privado). 

 

SOLICITAMOS PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN A QUE LOS PANTALONES NO SE CAIGAN, ES DECIR QUE ESTÉN A LA ALTURA DEL OMBLIGO.

 

  • CAMPERA REGLAMENTARIA: Parka azul Francia con pechera y pitucones rojos. Escudo del colegio cosido o pegado.
  • UNIFORME DIARIO REGLAMETARIO: Varones: Pantalón de jean azul liso, camisa blanca, polar con medio cierre y el escudo bordado. Medias azules o rojas, zapatos o zapatillas.

Mujeres: pollera kilt azul marino, pantalón de jean azul liso, camisa blanca, polar con medio cierre con el escudo bordado. Medias azules o rojas, zapatos o zapatillas.

  • UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA  REGLAMENTARIO: pantalón azul marino, buzo rojo con el escudo bordado , chomba blanca con el escudo bordado, medias rojas o azules y zapatillas.
  • Toda la vestimenta y los elementos deben llevar el nombre completo del alumno VISIBLE EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

TODOS LOS ALUMNOS DEBEN CUMPLIR CON EL UNIFORME DIARIO EN CONDICIONES.

 

EDUCACIÓN FÍSICA:

Desde 1° grado hasta 7°grado:

PALO DE HOCKEY, CANILLERAS Y PROTECTOR BUCAL todo con nombre (listo para ser utilizado y traído a la escuela cuando les avisemos).

 

MATERIALES:  

 

PRIMER GRADO:  

  • Una mochila “chica” con nombre. SIN CARRITO.
  • 3 cuadernos rayados tapa dura TAMAÑO 19 cm x 23 cm, de 50 hojas forrados de azul a lunares, etiquetados CON NOMBRE, sin carátula.
  • 1 cuaderno común rayado de tapa dura, de 50 hojas forrado con papel azul liso, etiquetado con nombre para COMUNICACIONES.
  • 1 foto personal (4x4).
  • 1 cartuchera completa con: 2 lápices negros, goma blanca blanda, regla, sacapuntas, tijera, pegamento “VOLIGOMA”, 12 lápices de colores, CADA ELEMENTO CON NOMBRE. LOS MARCADORES DEBEN ENVIARSE APARTE PORQUE SERÁN DE USO EXCLUSIVO PARA PLÁSTICA.
  • Cuadernillo P. A. I. Nº 1 (Proyecto de activación de la inteligencia), SE DEBE RETIRAR FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE (Gallardo frente al Corralón Municipal).
  • Revistas para recortar y diarios.
  • 1 botellita con AGUA de ½ litro, para beber durante la clase, CON NOMBRE.
  • Toalla individual LIMPIA todos los días.

 

INGLÉS: 1 cuaderno rayado tapa dura 19x 23 cm, de 50 hojas forrado de celeste a lunares, etiquetado con nombre.  NO HACER LA CARÁTULA.

Libros: FOOTPRINTS 1. Course book and Activity book. Editorial Mac Millan.

 

COMEDOR: vianda completa con: plato, vaso, tenedor, cuchara, cucharita, cuchillo, mantel individual y servilleta. CADA ELEMENTO CON NOMBRE y ENVIARLO TODOS LOS DÍAS LIMPIO.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA DEBE TENER NOMBRE COMPLETO Y UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 PLÁSTICA

  • 1 block “El Nene” blanco N° 6 con nombre del alumno.
  • 1 block “El Nene” color  Nº 6 con nombre del alumno.
  • cartuchera simple QUE QUEDARÁ EN EL AULA DE PLÁSTICA con: 1 lápiz negro 2 B, 1 goma blanca, 1 tijera de buen corte, marcadores de colores. Todos los elementos con nombre.
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE VISIBLE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel higiénico, latas.

 
 
 

 


SEGUNDO GRADO: 

  • Mochila SIN CARRITO
  • 1 foto individual 4x4.
  • 3 cuadernos rayados tapa dura TAMAÑO 19 cm x 23 cm , de 50 hojas forrados de rojo a lunares, etiquetados CON NOMBRE, sin carátula.
  • 1 cuaderno rayado común de tapa dura, de 50 hojas forrado con papel rojo a lunares, etiquetado con nombre para COMUNICACIONES.
  • 1 Cartuchera completa con: 1 lápiz negro, goma blanca blanda, regla, sacapuntas, tijera, Voligoma, 12 lápices de colores, 2 fibrones: uno negro y otro de color. CADA ELEMENTO CON NOMBRE.
  • 2 Revistas para recortar.
  • Una botellita con AGUA, para beber durante la clase, CON NOMBRE.
  • Toalla individual LIMPIA todos los días.
  • 1 block “El Nene” de colores N° 5 con nombre del alumno.

 

 

INGLÉS:   1 cuaderno rayado tapa dura de 19 x 23cm, de 50 hojas forrado de rojo a lunares, etiquetado con nombre.

               

               Libros:  FOOTPRINTS 2. COURSE BOOK AND ACTIVITY BOOK.   Editorial Mac Millan

               Reader: DAISY´S DANCING LESSON. (level: young explorer 2) Editorial MacMillan English   

               Explorers.

 

COMEDOR: vianda completa con: plato, vaso, tenedor, cuchara, cucharita, cuchillo, mantel individual, servilleta, CADA ELEMENTO CON NOMBRE y ENVIARLO TODOS LOS DÍAS LIMPIO.

 

 

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA CON NOMBRE COMPLETO DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

 

PLÁSTICA

  • 1 block “El Nene” blanco,  N° 6 con nombre del alumno.
  • 1 block “El Nene” color Nº 6 con nombre del alumno.
  • cartuchera simple QUE QUEDARÁ EN EL AULA DE PLÁSTICA con: 1 lápiz negro 6B, 1 tijera de buen corte ,1 goma, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel hig, Latas.

 

MÚSICA:

1 cuaderno rayado tapa dura forrado de rojo a lunares y etiquetado con nombre.

Flauta dulce “MELO’S” (CON NOMBRE EN LAS TRES PARTES)

 


TERCER GRADO:  

  • Mochila sin carrito.
  • 1 foto individual 4x4.
  • 3 cuadernos rayados tapa dura TAMAÑO 19 cm x 23 cm, de 50 hojas forrados de verde a lunares, etiquetados CON NOMBRE sin carátula.
  • 1 cuaderno rayado de tapa dura, de 50 hojas forrado con papel verde a lunares, etiquetado con nombre para COMUNICACIONES.
  • 1 Cartuchera completa con: 1 lápiz negro, goma blanca blanda, regla, sacapuntas, tijera, VOLIGOMA, 12 lápices de colores, 2 fibrones: uno negro y otro de color. CADA ELEMENTO CON NOMBRE .
  • 2 revistas para recortar.
  • 1 Diccionario etiquetado con nombre (Kapelusz Junior, Larousse o Billiken ilustrado).
  • 1 block “El Nene” de colores N° 5 con nombre del alumno.

·         Proyecto de Activación de la InteligenciaNº3 (P. A. I. 3) SE DEBE RETIRAR FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE (Gallardo frente al Corralón Municipal),

·         Cuadernillo de caligrafía del año pasado. LOS ALUMNOS QUE INGRESAN  NUEVOS AL GRUPO DEBEN ADQUIRIRLO  FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE.

·         Libro de lectura Nº 1: “HABLA EL LOBO” de  Patricia Suárez . Edit. Norma

·         Una botellita con AGUA de ½ litro para beber durante la clase.

·         Toalla individual LIMPIA todos los días.

 

INGLÉS: 1 cuaderno rayado tapa dura de 19 x 23cm,  de 50 hojas forrado de verde a lunares, etiquetado con nombre.

                 FOOTPRINTS 3. COURSE BOOK AND ACTIVITY BOOK.Editorial Mac Millan

                 Reader:   JUMP, STICK, JUMP. (level: young explorer 2)  Editorial Mac Millan English

                Explorers.

 

COMEDOR: vianda completa con: plato, vaso, tenedor, cuchara, cucharita, cuchillo, mantel individual, servilleta, CADA ELEMENTO CON NOMBRE.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA CON NOMBRE COMPLETO DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

PLÁSTICA:  

  • 1 block “El Nene” blanco N° 6 con nombre del alumno.
  • 1 block “El Nene” color Nº 6 con nombre del alumno.
  • 1 lápiz negro 6 B, 1 goma, tijera, microfibra negra. Todos los elementos CON NOMBRE.
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel hig, Latas.

 

MÚSICA:  

1 cuaderno rayado tapa dura forrado del mismo color que los otros y etiquetado con nombre.

1 Flauta dulce “MELO’S” (CON NOMBRE EN TODAS LAS PARTES).

 


CUARTO GRADO:

  • Mochila sin carrito.
  • 1 foto individual 4x4.
  • 1 carpeta Nº 3 (para las áreas de Lengua, Cs. Sociales y Cs. Naturales). con forro fantasía, separadores de materias con folio, hojas rayadas, etiquetada y folio para la carátula ( no hacerla en casa ).
  • 1 cuaderno espiralado de tapa dura ,cuadriculado, sin troquelar, tamaño A4, etiquetado forrado de color celeste liso.
  • 1 cuaderno de 50 hojas tapa dura forrado de color celeste liso, etiquetado y con nombre para comunicaciones.
  • 1 cartuchera completa con: lápiz portamina y repuestos, lapicera de tinta con cartuchos o bolígrafo de tinta azul lavable, borratinta, (NO está permitido el uso de Corrector) goma blanca blanda, 12 lápices de colores, tijera, Voligoma, 2 fibrones, sacapuntas. TODO CON NOMBRE.
  • 1equipo completo de geometría ( de buena calidad): regla ( de plástico rígido, NO flexible) no mayor a 20 cm. escuadra, compás y transportador en un sobre cerrado con nombre.
  • Ojalillos.
  • 1 Diccionario, etiquetado con nombre. (Kapelusz Jr. , Larousse o Billiken)
  • 2 mapas de Argentina con división política con nombre.
  • 3  mapas de Río Negro con división política con nombre. Nº3
  • 3 mapas de Río Negro físicos. Nº3
  • 1 mapa físico político nº3 de Patagonia.
  • 1 block de hojas de calcar
  • 1 block de hojas canson blancas
  • 1 Revista para recortar.
  • 1 botellita con agua de ½ litro para tomar en clase.
  • Toalla individual LIMPIA todos los días.

 

LIBROS:

  • Cuadernillo de caligrafía del año pasado .LOS ALUMNOS NUEVOS PUEDEN ADQUIRIRLO FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE.
  • Cuadernillo de matemática: Se debe retirar fotocopiado en Helio Service ( Gallardo frente al corralón Municipal)

 

INGLÉS:   1 cuaderno rayado, tapa dura, tamaño A4, espiralado sin troquelar, forrado de color celeste liso, etiquetado con nombre.

Diccionario Inglés- Castellano

              FOOTPRINTS 4. COURSE BOOK AND ACTIVITY BOOK.Editorial Mac Millan

              Reader: ALICE IN WONDERLAND . Editorial Longman.

 

COMEDOR: vianda completa con: plato, vaso, tenedor, cuchara, cucharita, cuchillo, mantel individual, servilleta, CADA ELEMENTO CON NOMBRE.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DE VESTIR DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

PLÁSTICA

  • 1 carpeta N° 6 forrada en color CELESTE LISO con elástico y solapa , con etiqueta grande con nombre.
  • 1 block hojas canson Nº 6 blanco.
  • 1 block hojas canson Nº6 color
  • 1 folio con 10 hojas blancas comunes 
  • 1 lápiz negro 6 B, 1 goma, 1 tijera, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE.
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel higiénico, latas.

 

MÚSICA:

1 flauta dulce Melo’s CON NOMBRE EN LAS 3 PARTES, carpeta de cartón Nº 5 con solapa y elástico etiquetada y con nombre, sin hojas.

 

 

QUINTO GRADO:  

  • 1 foto individual 4x4.
  • 2 carpetas Nº 3,  etiquetadas , hojas rayadas (para el área de Lengua, Cs. Sociales y Cs. Naturales), sin carátula.
  • 1 cuaderno espiralado de tapa dura, cuadriculado, sin troquelar tamaño A4 , forrado de color azul liso y etiquetado con nombre, sin carátula.
  • Separadores de materias con folios.
  • Ojalillos.
  • Papel de calcar Nº 5 con nombre.
  • 1 cuaderno nuevo para comunicaciones de tapa dura de 50 hojas forrado de color AZUL LISO, etiquetado con carátula de presentación.
  • 1 cartuchera completa con los siguientes útiles TODOS CON NOMBRE: lápiz negro, goma de lápiz y tinta, borratinta, ( no está permitido el uso de CORRECTOR),  lápices de colores, marcadores, tijera, pegamento VOLIGOMA, 1 microfibra indeleble de color negro y otra azul indeleble (para calcar), 1 marcador grueso negro y otro de color. Lapicera de tinta o Paper Mate. 
  • Una botella con agua de ½ litro para beber durante la clase.
  •  Toalla individual LIMPIA todos los días.
  • Diccionario, CON NOMBRE, (Kapelusz Jr. , Larousse, o Billiken).

 

GEOMETRÍA: un portaminas con repuestos Nº 05, regla, escuadra, transportador y compás .Todo con nombre en un sobre de papel madera tamaño oficio, 1 calculadora sencilla.

 

Libro de lectura Nº1: “Cuentos de la selva” de Horacio Quiroga, cualquier Editorial.

  • Cuadernillo de caligrafía del año pasado .LOS ALUMNOS NUEVOS PUEDEN ADQUIRIRLO FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE.
  • Cuadernillo de matemática: Se debe retirar fotocopiado en Helio Service ( Gallardo frente al corralón Municipal)

 

 

COMEDOR: vianda completa con vaso, plato, tenedor, cuchillo, cucharita, mantel individual, servilleta, TODO CON NOMBRE.  

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO DEL CUELLO EN LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA CON NOMBRE COMPLETO DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

INGLÉS: 1 cuaderno tapa dura, tamaño A4, espiralado, sin troquelar, forrado de color azul liso, etiquetado y con nombre.

1 diccionario INGLÉS- CASTELLANO.

Libros: Insights 1 Course Book and Activity Book. Editorial Mac Millan.

Libro de lectura: Robin Hood de Edit. Longman.

             

PLÁSTICA:

  • 1 carpeta N° 6 color AZUL con elástico y solapa, con etiqueta grande con nombre.
  • 1 block “El nene” Nº 6 blanco.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 color.
  • 1 lápiz negro 6 B,  1 escuadra grande, 1 goma, 1 tijera, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE.
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel higiénico ,latas.

 

MÚSICA:

1 flauta dulce Melo’s CON NOMBRE EN LAS 3 PARTES, Carpeta de cartón Nº 5 con solapa y elástico etiquetada y con nombre, sin hojas.

 

 


SEXTO GRADO

  • 1 foto individual 4x4.
  • 2 carpetas Nº 3 ,  etiquetada , hojas rayadas,  ( para el àrea de Lengua, Cs. Sociales y Cs. Naturales), sin carátula.
  • 1 cuaderno espiralado de tapa dura, cuadriculado, sin troquelar. Tamaño A4. Forrado de color rojo liso y etiquetado con nombre, sin carátula.
  • Separadores de materias con folios.
  • Papel de calcar Nª 5.
  • 1 cuaderno nuevo para comunicaciones de tapa dura de 50 hojas, forrado de color ROJO LISO, etiquetado, con carátula de presentación.
  • 1 cartuchera completa con los siguientes útiles TODOS CON NOMBRE: lápiz negro, goma de lápiz y tinta, lápices de colores, marcadores, tijera, pegamento, 1 microfibra de color negro y otra azul ( para calcar), 1 marcador grueso negro y otro de color, lapicera de tinta o paper mate. No se permite el uso de corrector.
  • Una botella con agua de ½ litro para beber durante la clase. Toalla individual LIMPIA todos los días.
  • Diccionario, CON NOMBRE, (Kapelusz Jr. , Larousse, o Billiken)

 

GEOMETRÍA: un portaminas con repuestos Nª 05, regla, escuadra, transportador y compás, todo con nombre y en un sobre.

1 calculadora sencilla.

Libro de lectura Nº1:  “Charlie y la fábrica de chocolates” de Roal Dhal, editorial Alfaguara

  • Cuadernillo de caligrafía del año pasado .LOS ALUMNOS NUEVOS PUEDEN ADQUIRIRLO FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE.

 

COMEDOR:   vianda completa con vaso, plato, tenedor, cuchillo, cucharita, mantel individual, servilleta, TODO CON NOMBRE.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DEL UNIFORME DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS  CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA CON NOMBRE COMPLETO DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

INGLÉS: 1 cuaderno tapa dura, tamaño A4, espiralado, sin troquelar, forrado de color rojo liso, etiquetado y con nombre.

1 diccionario INGLÉS -  CASTELLANO

 Libros: Insights  2 Course Book and Activity Book. Editorial Mac Millan

Libro de lectura. The room in the tower. Editorial Longman

PLÁSTICA:

  • 1 carpeta N° 6 color ROJO con elástico y solapa , con etiqueta grande con nombre.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 blanco.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 color.
  • 1 folio con 10 hojas blancas comunes.
  • 1 lápiz negro 6 B, 1 escuadra grande, 1 goma, 1 tijera, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel higiénico, latas.

 

MÚSICA:

1 flauta dulce Melo’s CON NOMBRE EN LAS 3 PARTES, Carpeta de cartón Nº 5 con solapa y elástico etiquetada y con nombre, sin hojas.

 
 
 


SÉPTIMO GRADO:  

  • 1 foto individual 4x4.
  • 2 carpetas Nº 3,  etiquetadas, hojas rayadas ( para el área de Lengua, Cs. Sociales y Cs. Naturales) sin carátula.
  • 1 cuaderno espiralado de tapa dura, cuadriculado, sin troquelar, tamaño A4, etiquetado, sin carátula.
  • Separadores de materias con folios.
  • Ojalillos. Papel de calcar. Nº5
  • 1 cuaderno nuevo para comunicaciones de tapa dura de 50 hojas forrado de color VERDE LISO, etiquetado con carátula de presentación.
  • 1 cartuchera completa con los siguientes útiles TODOS CON NOMBRE:
  • lápiz negro, goma de lápiz y tinta, lápices de colores, marcadores, tijera, pegamento, 1 microfibra de color negro y otra azul ( para calcar), 1 marcador grueso negro y otro de color, lapicera de tinta o paper mate, no está permitido el uso de corrector.
  • Una botella con agua de ½ litro para beber durante la clase.
  • Toalla individual LIMPIA todos los días.

 

 

LIBROS:

  • Diccionario, CON NOMBRE, (Kapelusz Jr. , Larousse, o Billiken).
  • Libro de lectura Nº 1:  “ LUCAS LENZ Y EL MUSEO DEL UNIVERSO”  de Pablo de Santis Editorial Alfaguara.
  • Cuadernillo de caligrafía del año pasado .LOS ALUMNOS NUEVOS PUEDEN ADQUIRIRLO FOTOCOPIADO EN HELIOSERVICE.
  • Libro de Matemática: “Para pensar”, Pablo Effenberger, Ed. Kapelusz. (Encargar en librería).

 

GEOMETRÍA: un portaminas con repuestos Nº 05, regla, escuadra, transportador y compás, todo con nombre y en un sobre.

1 calculadora sencilla (que posea tecla de raíz cuadrada).

 

COMEDOR: vianda completa con vaso, plato, tenedor, cuchillo, cucharita, mantel individual, servilleta, TODO CON NOMBRE.

 

INGLÉS:   1 cuaderno tapa dura, tamaño A4, espiralado, sin troquelar, forrado de color verde liso, etiquetado y con nombre.

1 diccionario INGLÉS- CASTELLANO 

Libros: Insights 3 Course Book and Activity Book. Editorial Mac Millan

Libro de lectura:  The turn of the screw. Editorial Longman

 

PLÁSTICA:  

  • 1 carpeta N° 6 color VERDE con elástico y solapa , con etiqueta grande con nombre.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 blanco.
  • 1 block “El Nene” Nº 6 color.
  • 1 folio con 10 hojas  blancas comunes .
  • 1 lápiz negro 6 B, 1 escuadra de 30cm. 1 goma, 1 tijera, marcadores de colores. Todos los elementos CON NOMBRE
  • 1 camisa usada de adulto con mangas largas, recortadas a la medida del niño y elástico en el puño, CON NOMBRE.
  • Materiales varios de descarte (para juntar lo que haya en casa, NO COMPRAR): placas radiográficas, retazos de telas, lanas, hilos, botones, lentejuelas, cintas de colores, revistas y papeles con diversas texturas y estampados (de regalo, empapelados, etc.), tarros de helado, bandejas de telgopor, hueveras, cajas pequeñas, rollos de cartón de cocina y papel hig, Latas.

 

MÚSICA:

1 flauta dulce Melo’s CON NOMBRE EN LAS 3 PARTES, Carpeta de cartón Nº 5 con solapa y elástico etiquetada y con nombre, sin hojas.

 

IMPORTANTE:  

TODAS LAS PRENDAS DE VESTIR DEBERÁN ESTAR IDENTIFICADAS CON NOMBRE Y APELLIDO EN EL CUELLO DE LA PARTE INTERNA.

LA CAMPERA DEBE TENER UNA TIRA QUE PERMITA COLGARLA EN EL PERCHERO. NOMBRE ESCRITO EN EL CUELLO DEL LADO INTERNO.

 

 

La vuelta a la manzana

 

 

Durante dos fines de semana y en cuatro funciones se pudo disfrutar de la obra de teatro: "La vuelta a la manzana".
 
Como todos los años se estrenó una obra la obra de teatro protgonizada por padres del colegio, algunos ya experimentados y otros haciendo sus primeras tablas.
Lorena, nuestra profe de hip hop, se hizo cargo de las coreografías, mientras que Aurelio, papá del jardín, con la colaboración de Kameyo y Valeria realizaron una hermosa y deslumbrante escenografía.
La revelación del espectáculo fue "El Hollín" que con su saludo y su saltito reveló sus dotes artísticas, encarnado ni más y menos que por Charlie, nuestro profe de matemática.
También el público pudo deleitarse con las canciones cantadas en vivo por el coro de papás.
La obra fue dirigida, como siempre, por "la dire" Alicia Casal de Flores Guerra.
El objetivo este año era el de reunir juguetes y calzado para los sectores más necesitados de nuestra ciudad, el cual pudo ser cumplimentado con notable éxito.

 

 

Acto de cierre 2011

 

 

El acto de cierre de este año estuvo cargado de emociones y sentimientos encontrados...

Los chicos fueron subiendo al escenario para colocar palabras significativas entre las que se destacaron GRACIAS y PERDÓN... Mientras  Alicia revivía uno a uno momentos importantes del año e iban subieno tanto los chicos como los grandes. Uno de estos momentos fue sin duda la erupción del volcán del Cordón Caulle. Fue en ese instante cuando un aplauso interminable recibió a todo el equipo de maestranza del colegio que trabajaron para mantener la limpieza a pesar de las condiciones adeversas.

También se destacó a los alunmos por su compañerismo, su esfuerzo y sus logros.  Alicia destacó además lo valioso de trabajar con un equipo docente que aunó esfuerzos a lo largo de año.

Luego fue el momento de una emotiva despedida, nuestro profe de computación José, nos dijo unas hermosas palabras, describiendo uno a uno todos los momentos vividos en estos once años. ¡Gracias José, siempre habrá un lugar para vos en el Piaget!

El cierre del acto tuvo una emotiva ceremonia de toda nuestra comunidad educativa: un pedido de corazón por la paz del mundo. Alumnos, padres y docentes desfilaron con las banderas del mundo formando un gran espiral alrededor del planisferio. 

Esta sencilla ceremonia propuesta por un papá -Kameyo- del colegio y llevada a cabo por todos, finalizó con la expresión "Deseamos de todo corazón que la paz prevalezca en el mundo".

Con este deseo de corazón nos despedimos hasta el año 2012.

 

 

Egresados 2011

 

 

Este año despedimos a trece egresados de 7mo. Grado.
Fue un cálido acto lleno de sonrisas y chispas. Los Egresados fueron "abriendo" sus cajitas de recuerdos: una caja de Pandora, una caja de lápices, una cajita de fósoforos... Cada una con un significado especial que los identificaba.
No faltaron los videos, el anuario, la medalla, el Certificado de Egresados y... la emoción de terminar una etapa.

También se despidieron los más grandes del jardín, los brujitos y las brujitas.

Cada uno se llevó un hechizo mágico y fue acompañado por su padrino de primaria. Los papás armaron un hermoso video que mostró todo lo vivido durante este último año.

Luciana los despidió de esta maravillosa etapa para que Alicia los reciba el año próximo en el edificio de primaria.

¡¡¡HASTA EL AÑO QUE VIENE!!!

 

 

Visita a la muestra del Instituto Balseiro

 

Los chicos de 5º, 6º y 7º grado realizaron una visita al SCUM por la muestra del Instituto Balseiro.

 

Conjuntamente con los padres que nos acompañaron, los alumnos quedaron maravillados por las distintas experiencias científicas que pudieron vivenciar.

Los profesionales felicitaron a los chicos por el comportamiento y por las preguntas realizadas.

 

 

Juegos Rionegrinos

 

Voley

 

Este año los alumnos del Piaget participaron distintas fases de los Juegos Rionegrinos y en varios torneos intercolegiales.

Estos son los resultados:

Voley

Participación en los rionegrinos de voley, equipo femenino y masculino integrado por alumnos de sexto y séptimo grado:

Masculino:

1- Abt Agustín

2- Navarro Guatelli, Facundo

3- Oreña, Pablo

4- Pereyra, Santigo

5- Di Ciurcio, Diego

6- Spinelli, Santiago

7- Ansinelli, Santino

8- Mayo, Bruno

Femenino:

1- Sobrado Tramontin, Laura.

2- Wiefling, Fiona

3- Juszko, Sofía

4- Riberiro Herbón, Muriel.

5- Lopez Da Silva, Emilia

6- Gonzalez, Candela

7- Denoya, Paula

8- Ganin Höbich, Abril

Resultados de la Fase Local:

Equipo Femenino: Tercer puesto

Equipo Masculino: Primer puesto

De esta manera el equipo masculino pasó a la instancia Zonal obteniendo el primer puesto, llegando al provincial, con los mejores equipos de la provincia de Río Negro.

El provincial se realizó en El Bolsón donde lograron llegar a la semifinal obteniendo el tercer puesto.

 

 

Día de la Tradición

 

Tradición

 

El Día de la Tradición fue una jornada especial en nuestro colegio. Nos propusimos disfrutarlo desde el inicio. Así que todas las actividades en el aula y en el patio fue lleno de tradiciones: mate, tortafritas, zambas, chacareras, dichos y refranes... y por supuesto, todos -docentes y alumnos- vestidos con ropas típicas. 

A mediodía nos reunimos en el gimnasio y cada grupo compartió su trabajo: canciones, investigaciones, narraciones, videoclips de época, etc. 

El almuerzo del día fue ¡en el patio! después de mucho tiempo de no poder hacerlo por razones que todos conocemos. Tuvimos un día lleno de sol que disfrutamos con riquísimas empanadas para todos.

¡Viva la tradición!

 

 

Semana de la Entomología

 

ento

 

En el marco de la semana de la entomología nos visitó Juan Corley, papá del colegio, y el equipo de investigación del INTA.

Compartieron una charla audiovisual y luego diferentes demostraciones interactivas muy didácticas y divertidas.

Pronto se realizará en Bariloche el Congreso Argentino de Entomología.

Muchas gracias por la visita.

 

 

 

El día de la Música

 

díadelamúsica

 

Como todos los 22 de Noviembre celebramos el día de la música con una gran fiesta.

Fue una oportunidad para demostrar lo realizado desde las distintas áreas de la música Demián con el coro, Esteban con la banda de vientos y Kioco con su meticuloso trabajo en violines.

También se presentó jardín, destacándose con la danza folclórica.

 

¡Felicitaciones a todo el equipo de música!

 

 

60 años de experiencia

 

Mariachis

 

¿Cómo se pueden festejar sesenta años de experiencia?

En el Piaget lo festejamos con mariachis, vistiéndonos de época, con videos emotivos, dos tortas y un gran desayuno para comenzar el día.

¡¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS ALU!!!

Gracias por compartir tu sentir, tu pensar y tu hacer con todos nosotros.

 

 

Adventures in Rio

 

Rio

 

El departamento de Inglés presentó una obra muy colorida y emocionante: "Adventures in Rio".

Esta fue una oportunidad para demostrar lo aprendido en inglés, e incluso fue una gran sorpresa para todos el observar el dominio del idioma en algunas improvisaciones.

Al finalizar la obra los padres saludaron emocionados y agradecidos, no sólo por lo aprendido en Inglés sino también por haber disfrutado de un momento inolvidable.

Gracias de todo corazón al English Team y a Lorena por las excelentes coreografías.

 

 

Dia Internacional de la Danza

 

 

El Día Internacional de la Danza se festejo con todo el colegio e invitados que participaron mostrando distintos tipos de danza.

Todo comenzó cuando una radio llamada “El Tiempo” emitía en vivo y se remitía al festejo del día de la danza, remontándose en el inicio de las mismas a través de la historía, y magicamente nos traslado a ese momento en el tiempo conociendo y viviendo la música y danza.
Desde la antigüedad los hombres y mujeres cavernícolas mostraron como fueron descubriendo los sonidos, el movimiento y ritmo a través de expresiones corporales y utilizando elementos como rocas y palos. Aquí participaron niños\as de segundo grado acompañados de Diego y Matías de sexto.

Pero de repente se escucha un sonido muy extraño acompañados de un “Da Ba Da Ba Dooooo”, aparecieron los Picapiedras bailando su canción lo chicos y chicas de tercer grado.....poniéndole de ritmo y movimiento.

Más tarde aparecieron las tribus que utilizaban la danza como el canto para las ceremonias más importantes de la tribu y para invocar a sus Diose, fue aquí entonces que los chicos de primero y tercer grado mostraron la danza de la lluvia “Wichi Tai”
Luego nos transportamos a través del tiempo hacia las grandes civilizaciones, los egipcios. Aquí los chicos de séptimo mostraron sus movimientos egipcios para bailar y con un gran salto en el tiempo el twuist de Cleopatra comenzó a sonar. Otros de los grandes estilos basado en el rock and roll que movilizó a la sociedad en la década del 1960.
Se retomó el viaje mágico regresando un poco hacia el siglo XI donde los chicos de cuarto nos mostraron una de las danzas cortesanas del momento. El Minué.
Más tarde esa misma danza fue tomando distintas formas y estilos por las formas y culturas de cada  sociedad y se logró la danza clásica o ballet practicada e iniciada en Italia y Francia durante el renaciemiento. Aquí el Ballet De María Quaglia presenta a una de sus bailarinas en una de sus danzas llena de carisma, técnica, delicadeza y expresión artística.
El viaje por el tiempo nos llevó a Argentina, Bs As. Donde nos mostró como surgieron las fusiones de baile entre los emigrantes  de Europa,  los eslavos de África y originarios de Argentina y Uruguay. El Tango entre los bulebares de la ciudad.
Y Recorriedo la Argentina llegamos a Santiago del Estero, lugar donde se originaron la chacarera, la zamba, y el gato entre otros.
Un grupo de padres del Piaget muestran distintas danzas folckloricas.
Entre chacareras y zambas comienzó a sonar un bombo, y guitarras, con ritmo de malambo.....danza de las pampas Argentina practicada por los gauchos y hombres en ese entonces. Baila malambo Pedro Rogel.
Para finalizar nuestro viaje por el tiempo y los diferentes estilos de danzas, los chicos de sexto quinto grado muestran coreorafía de hip hop, estilo de danza nacido en las calles de EEUU como movimiento artístico y el grupo de Baile Namaste Arte Paio Danza, que muestró coreografía de House, otro estilos nacido en New York 1980, conocido en nuestros días como la música electrónica.
Así finalizó el festejo de Día Internacional del Día de la Danza, con este recorrido artístico por el tiempo y por distintas danzas  del mundo.

 

 

Mateclubes en Tanti

 

Dos grupos de alumnos de nuestro colegio llegaron a las Rondas Nacionales de los Mateclubes 2011. Todos volvieron con menciones especiales por su trabajo.

 

Como todos los años, la Ronda Nacional de Mateclubes se realizó en las Sierras de Córdoba. Esta vez, en la localidad de Tanti. Acompañados por Charlie, los chicos pasaron cuatro días muy divertidos disfrutando de un hermoso hotel y su "pileta", además de participar en los Mateclubes. 

Delfina Minetti, Ailén González, Daniela Ribeiro Herbón y Leonardo Bonetto, Candela González y Pali Oreña conformaron los dos equipos que nos representaron y ambos regresaron con Menciones Especiales, entregadas por los organizadores a los equipos que logran resolver al menos dos problemas y logran desarrollar estrategias ingeniosas.

¡¡¡Felicitaciones a los chicos y al profe!!!

 

 

Cuentacuentos y Narradoras

 

Preparándonos para la feria, recibimos visitas muy especiales: el profesor Sergio Rullo, experto narrador y Las Narradoras de la Biblioteca Sarmiento, entre ellas, la abuela de Maite y Matías Ferrante Scott.

 

Los narradores tienen esa maravillosa capacidad de transportarnos a un mundo de fantasía solo con la palabra y la entonación de la voz.

Todos los chicos de la escuela, en distintos grupos y en varias jornadas pudieron disfrutar de esa experiencia. Pero también los grandes quedaron cautivados por la narración y eso se veía claramente en los rostros atentos y perplejos de todos los que compartían el espacio.

Sergio Rullo es un notable narrador de nuestra ciudad, profesor de Lengua y Literatura en el IFDC Bariloche. Compartió con nosotros dos cuentos de su autoría que tienen la singularidad de no estar escritos en papel, solo son narrados oralmente cuando él los relata frente a chicos y grandes.

Cora Albicker, narradora del Grupo de Narradoras de la Biblioteca Sarmiento y abuela "del colegio" compartió con lo más grandes dos hermosos relatos. El tono, las pausas, la entonación, la mirada reflexiva de Cora permitieron a los chicos ingresar a ese mundo maravilloso del cuento fantástico.

Muchísimas gracias a Sergio y Cora por compartir su arte y su talento.

 

 

Salidas Musicales

 

 

Las salidas del colegio de pronto se llenaron de música. El profesor Demián junto a los alumnos del nivel primario está realizando breves muestras de los trabajos que realizan en Música y en los Talleres Musicales.

A la hora de la salida los chicos, los docentes y los papás están disfrutando de un espectáculo musical original. Grado por grado y acompañados por el profesor de Música los alumnos están mostrando el trabajo realizado tanto en clases como en Banda, Violín y Flauta.

Los chicos de Primer Ciclo trabajaron durante algún tiempo una serie de cuentos que sirvieron como disparadores para luego interpretar canciones. Sin duda alguna, el terror fue uno de los temas más apasionantes. Los chicos no sólo interpretaban la canción, además la sonorizaron para crear un clima terrorífico...

Los alumnos de Segundo Ciclo trabajaron el Rock and Roll con canciones de The Beatles, donde ellos mismos participaban ejecutando sus instrumentos musicales.

¡Original y divertido! !Qué lindo es terminar la tarde lleno de música!.

 

 

Los alumnos y los autores rionegrinos

 

Pablo Bernasconi

Los alumnos de 5to. y 6to. Grado tuvieron la oportunidad de conocer a Pa

 

En una salida muy interesante, los alumnos de 5to. y 6to. Grado tuvieron la oportunidad de conocer y charlar con Pablo Bernasconi.

El autor de conocidos libros infantiles como "Los súper premios"y "El diario del Capitán Arsénico" nació en Buenos Aires pero vive en nuestra ciudad desde muy pequeño. Es diseñador gráfico y se distingue por ser escritor e ilustrador de sus obras.

Casa Raúl invitó a nuestro colegio a participar de este espacio donde se puede dialogar con los autores y acercarse al mundo de los libros, la lectura y la escritura.

Los chicos realizaron preguntas muy interesantes al autor sobre su forma de inventar historias, su manera de escribir y sus fuentes de inspiración. Pablo Bernasconi les aconsejó a todos llevar siempre una libretita y un lápiz y anotar allí todas las ideas que vayan surgiendo para que no se les escape ninguna.

Agradecemos  Casa Raúl la iniciativa y la invitación realizada.

 

 

 

El osito que siempre decía no

 

¡Qué sorpresa nos dieron las mamás de Jardín! Una obra de teatro para ponerle color y alegría a n

 

El viernes 7 de octubre las mamás de Jardín, dirigidas por Alicia, nos regalaron la obra de teatro "El osito que siempre decía no". Para esta obra se realizó una adaptación libre con canciones de María Elena Walsh, un sentido homenaje a la autora de Manuelita, Osías el osito, El brujito de Gulubú y tantas otras canciones que nos siguen acompañando a nosotros y a nuestros hijos. 

La obra fue muy esperada por los grandes y los chicos que veían circular desde hace semanas a un grupo de mamás por el jardín, sin saber bien qué estaban preparando. Finalmente el misterio se develó sobre el escenario del gimnasio y fue cantada y aplaudida por los chicos. 

También destacamos la gran concurrencia de distintos jardines de infantes de nuestra ciudad a la segunda función.

¡Gracias a todas las mamás que participaron por tan hermosa sorpresa!

 

 

¡¡¡Nuestra Feria!!!

 

Feria2011

Y se vino nomás...

 

Luego de tanto trabajar, los docentes y alumnos armaron la Feria. Este año el tema fue la Lengua y la Literatura. La feria se tituló "Feria Interactiva de Lengua y Literatura 2011".

Piratas, cuentacuentos, juegos con letras, palabras, dichos; libros gigantes... y hasta un Museo de la Escritura y el Libro... Muchísimas cosas para mirar y aprender haciendo. Cada papá, mamá, abuelo, abuela o familiar que ingresaba al gimnasio era "capturado" por los chicos de los distintos sectores para que participara en sus propuestas. No había excusas para no jugar y divertirse. 

Desde los más chiquititos de Jardín hasta los futuros Egresados 2011, todos trabajaron muchísimo para que esta feria fuera realmente interesante. Hubo teatro de títeres, construcción de marionetas, proyecciones de cuentos en diapositivas y hasta la Matemática se hizo presente en un videoclip "muy geométrico". 

Queremos agradecer especialmente a los papás que dedicaron su tiempo a disfrutar y participar de las distintas propuestas. Cada año trabajamos para que la Feria Interactiva sea un reflejo de nuestro lema "Una puerta para el sentir, el pensar y el hacer". 

¡Ya estamos pensando en la Feria 2012!

 

 

¡¡¡Pucherazo...!!!

 

¿Qué tal si hacemos un puchero... -dijo la Seño Valeria- pero de esos que hacían las abuelas?. Y así se armó flor de puchero en Segundo grado.

 

Todo comenzó con la lectura de cuento "Rebelión en el puchero", del libro Cuentos y chinventos de Silvia Schujer. Jugamos con los personajes y creamos los diálogos. Alicia se sumó al proyecto proponiendo escribir el guión entre todos para una obra de títeres... No faltó mucho para que aparecieran en la clase los primeros títeres hechos por los chicos y sus familias.

Fue una pregunta la que generó todo lo siguiente: -"Seño, ¿cómo es el apio? Yo nunca comí y ¡no se cómo es! Casi sin dudarlo nació la idea de preparar el puchero entre todos. Escribimos la lista de los ingredientes necesarios y cada uno se anotó en el afiche para comprometerse a traer ese ingrediente. Fue la motivación del grupo y la responsabilidad individual la que hizo posible que pudiéramos preparar y comer el puchero. Fueron trayendo al aula los ingredientes, algunos me pidieron que les enviara una nota en el cuaderno de comunicaciones para que en casa "les creyeran" que debían llevar una papa o un choclo al cole. Otros se lo anotaron en el margen del cuaderno, hubo quien lo escribió en la contratapa, habían papelitos con "acordarme de la zanahoria"...

¡Llegó el día! El viernes 12, preparamos el puchero. Colocamos las mesas, bandejas plásticas (que reciclamos del comedor), cuchillos, pelapapas (sólo teníamos 3 y debíamos esperar y compartir el pelador), dos palanganas (para lavar el famosos APIO y el perejil), teníamos hasta delantal de cocina!. A primera hora de la mañana, llevamos la olla y la carne a la cocina.

Sole se encargó de prender el fuego y comenzar la cocción. Todos participaron, pelamos las zanahorias rascándolas con un cuchillo, las papas y batatas con los pelapapas, probamos el apio, el zapallo fue troceado y pelado con cuidado... Todo venía bien hasta que llegamos a los choclos...Tenemos 8 choclos y somos 24. ¿Cómo podemos hacer para que todos coman un pedacito? Fue una lluvia de ideas.

-Los partimos a la mitad!.

-No igual no alcanzan!...

-Seño, ¿cuánto es 5x3?, Y enseguida los más "duchos" con los números atacaron el pizarrón para sacar la cuenta.

-¡En tres!, ¡en tres!, ¡¡Seño hay que partirlos en tres, 3 por 8, 24!! Cuchilla en mano, los más forzudos rodeando la palangana, comenzamos a partir los choclos. (¿Será por ese forcejeo que quedaron duros...?) Entre todos llevamos las verduras listas para cocinar a la cocina. Sole ya tenía la otra olla con agua caliente para colocar las verduras.

El olorcito comenzó a sentirse de temprano. Toooodo el jardín agradecido, sobre todo a las 12, 12 y 20 cuando los jugos gástricos comienzan a moverse en la panza. Nosotros desde la ventana le cantábamos la canción de cuna, que según el cuento que leímos, hizo dormir a las verduras y carne del puchero para que se dejaran cocinar.

Este pucherito
no se quiere hacer
y mi niño lindo
lo quiere comer.
Duérmase mi niño
un ratito más
que este pucherito
se va a cocinar...

Por si esto fuera poco...cuando salíamos del aula, Felipe nos miraba con cara extrañada...-Seño, ¡el niño lindo! Regresamos al aula, limpiamos los utensilios y preparamos las mesas para comer todos juntos en el aula. Cada uno preparó su individual, plato, vaso, cuchillo y tenedor. Todo estaba listo.

En ese momento viene Claudia con un platito y un trocito de zanahoria: -Vale, las zanahorias están un poquito duras. ¡Como en el cuento! Las pelirrojas no se dejaban cocinar!! ¿Sería culpa de los choclos, como decían las papas?. Por lo tanto, comenzaremos con lo que esté más hecho, y luego con el resto. Con un olorcito de pucherito, más bien de Pucherazo, entró la olla al aula. El encargado de ese día y un ayudante fueron los responsables de colaborar.

Mónica, la mamá de Marco, nos venía a dejar la comida para los chicos que habían encargado la vianda, por si acaso no les gustaba el puchero o se quedaban con hambre. Augusto pasó y dejó las bandejas con pizza, por las dudas. - ¿Móni, te podés quedar a ayudarnos?. Por suerte dijo que sí. Ahí comenzó la gran aventura de servir, llevar y traer platos, agradecer la comida y no poder resistirse a tan esperado manjar.

Sí, queridos papás y mamás, hemos comido un riquísimo puchero. Toooodos comieron y muchos repitieron. Llegaron los choclos!! Una bandeja llena de choclos fue pasando por las mesas. La pizza, las empanadas y el arroz esperaban su turno. La olla con el caldo tenía una pinta... me serví un poco en mi taza y les ofrecí al que quería un poco de caldo.

Mi sorpresa, y la de Mónica también, fue cuando se levantaron 10 o 12 chicos para servirse caldito... ¡y lo tomaron! En ese momento aparece el brindis por el puchero.

- ¡Por el puchero de 2° grado!. ¡Chin, chin! Y me sumo a ese brindis: ¡Brindo por 2° grado, por todos y cada uno!

Seño Vale.

 

 

Mateclubes

 

Mateclubes

Nuevamente nos alegramos porque un grupo del colegio llegó hasta las rondas nacionales&l

 

Los alumnos Maite Ferrante Scott, Paula Denoya y Nicolás Galarraga concurrieron del 7 al 10 de Abril al certamen nacional de Mateclubes en Tanti, Córdoba.

En dicho certamen se reúnen los mejores equipos de todo el país, siendo este equipo el único representante de Bariloche en su nivel.

Además de realizar los problemas de la competencia, los chicos nadaron en la pileta y se divirtieron jugando por todo el predio del hotel. Así da ganas seguir practicando...

 

 

El volcán en 5º Grado

 

volcanEn el Colegio hubo varias erupciones de volcanes... pero fueron a escala y realizadas por los chicos de 5º Grado.

 

Desde Ciencias Naturales, los alumnos de 5to. Grado armaron maquetas de volcanes. Además realizaron una amplia investigación y animaciones en presentaciones multimediales para poder entender y luego explicar cómo y por qué se produce la erupción de un volcán.

Con tanto material, decidieron hacer demostraciones a sus compañeros y visitaron a los demás grados mostrando su trabajo. 

Una muy buena forma de utilizar todo lo que aprendieron para que todos comprendamos la dimensión de lo que nos tocó vivir. 

 

 

El Piaget y el Vocán

 

Esta tremenda sorpresa nos sacudió a todos. Pero también fue una oportunidad para mostrar colaboración, responsabilidad y cooperación en medio de la dificultad. Debemos reconocer que la escuela brilló por su limpieza gra

 

El Volcán puso a prueba nuestra responsabilidad. Desde que regresamos al Colegio, luego de la gran erupción, encontramos la escuela "limpia" y preparada para recibir a los chicos. Fue un gran mérito de todo el personal auxiliar ¡Muchas gracias!.

Pero también continuó limpia a pesar de toda la ceniza que volaba por el aire gracias al compromiso de los padres y de los maestros de "¡¡¡usar dos calzados!!!": uno para el tránsito y el otro para dentro del edificio. Esto generó muchos momentos de ayudar a calzar y descalzar a los más pequeños pero fue una forma de mantener limpio y saludable toda le escuela... Además ¡fue muy divertido andar en pantuflas por todo el cole!

Agradecemos a todos los padres el compromiso y la ayuda brindada. 

 

 

Día de la Danza

 

Danza

 

Un festejo lleno de música y movimiento. Coordinado por la Seño Lorena el gimnasio se llenó de danza.  Un festejo lleno de música y movimiento. Coordinado por la Seño Lorena el gimnasio se llenó de danza. Una fiesta imparable. Alumnos, papás, docentes... todos a ritmo, armando coreografías, vestidos de época y llenos de movimiento.

El infaltable Hip Hop y las danzas de todo tipo, nos permitieron festejar este día que va cobrando vida año a año en nuestro colegio. 

 

 

El Día de la Bandera / 25 de Mayo

 

Juan CruzEste Homenaje a Manuel Belgrano fue un acto lleno de sorpresas. No solo hubo "actuaciones en vivo"...

 

Las contingencias sufridas por la erupción volcánica nos llevaron a realizar dos actos en uno. Valiéndonos de la estrecha relación entre Manuel Belgrano y los ideales de Mayo, organizamos un acto que permitiera recordar el Primer Gobierno Patrio y homenajear al Creadro de la Bandera. 

Con una mezcla de actuación en vivo y proyecciones, recordamos la gesta de la Revolución de Mayo y la Creación de la Bandera.

Los docentes de 5º, 6º y 7º Grado crearon un guión donde la actuación y la filmación se combinaron en el desarrollo de la historia. Dirigidos por Alicia y bajo la colaboración de los papás cineastas "Natalia Cano, Guillermo Wiefling y Carlos Piacentini" se produjeron las escenas filmadas. Luego, el mismo día del acto todo se desarrolló con una precisión que nos asombró a todo.

Los chicos de 4º Grado cerraron esta conmemoración realizando sus promesas. Un momento lleno de emoción.

 

 

Visitas que nos ayudan a aprender

 

Visitas

 

En los últimos días hemos recibidos grandes visitas en 1º y 3º Grado. Cada una de ellas trae su aporte para que aprendamos más acerca de un tema o para transmitirnos con pasión todo su saber.
Este es el caso de Eddy Rapoport, biólogo y ecólogo de gran trayectoria, que visitó a los alumnos de 3er. Grado para contarles acerca de los habitantes originales de la Patagonia y de las exquisitas hierbas comestibles que hay en toda la región. Muchas veces llamamos "maleza" a todos los yuyos que crecen alrededor de nuestras casas, sin embargo Eddy Rapoport a través de sus investigaciones descubrió que muchísimas de ellas son comestibles. Lo curioso es que muchas de ellas ya eran comida para nuestros tatarabuelos pero nosotros hemos perdido ese conocimiento ancestral.
Los chicos de 1er. Grado recibieron dos visitas muy importantes: el Dr.  Luis Pelizza (papá de una alumna) vino a compartir mucha información valiosa sobre los cuidados básicos de la salud. Alicia ... visitó a los alumnos y se divirtieron muchísimo con los masajes de pie y de relajación.

 

 

Cumpleaños de Bariloche

 

Desfile

 

En un día frío pero lleno de emoción, los docentes, alumnos y familias del Colegio Jean Piaget desfilamos por calle Mitre saludando a nuestra ciudad en sus 103º Aniversario.

Es a través de estas fiestas propias de la ciudad que podemos identificarnos como barilochenses y demostrar nuestro respeto y cariño por el lugar donde vivimos. Nuestro Colegio participa año tras año en el Desfile de 3 de Mayo con la convicción de lo importante que es estar presente en esta celebración.

Muchas gracias a todos los docentes y familias que nos acompañaron.

 

 

Floración de la Caña Colihue

 

 

Los docentes del turno mañana llevaron adelante una charla informativa orientada a los alumnos sobre este importante hecho natural que estamos viviendo en Bariloche y el Parque Nacional Nahuel Huapi.

Este evento natural que ocurre cada 70 años aproximadamente, nos hace recordar lo fundamental que es la higiene, el orden y la limpieza para el resguardo de nuestra salud.

Para todad las familias, pues es un tema de mucha importancia, queremos compartir el enlace del Material facilitado por el Parque Nacional Nahuel Huapi donde encontrarán información certera sobre este tema.

Ir a Parque Nacional Nahuel Huapi

 

 

24 de Marzo

 

En nuestro Colegio recordamos este día con una investigación realizada por los chicos de 7º Grado. Ellos produjeron su primer audiovisual sobre este tema.

 

Para recordar el Dia de la Memoria, la Verdad y la Justicia los alumnos de 7º Grado llevaron adelante la producción de un audivisual. Tras una investigación que abarcó testimonios personales, charlas con las familias, proyección de películas testimoniales y búsqueda de imágenes significativas, los alumnos compaginaron su propio audiovisual destacando la necesidad de fortalecer valores como DEMOCRACIA, VERDAD, JUSTICIA, MEMORIA, PARTICIPACIÓN para así lograr que NUNCA MÁs nuestro país atraviese circunstancias tan nefastas.

Los alumnos trabajaron esta temática desde las Ciencias Sociales y Lengua para luego utilizar las herramientas informáticas para compaginar imágenes y sonidos. 

Los mismos alumnos fueron los encargados de presentar su trabajo ante toda la escuela y luego proyectar el audiovisual. Fue una tarea para dejar en la Memoria los sucesos que no debemos olvidar para que la Democracia siga creciendo día a día en nuestro país. 

 

 

The English Murga 2011

 

Murga

 

El pasado viernes 4 de Marzo disfrutamos todos juntos de la murga organizada por el departamento de inglés, hubo bailes, batucadas y hasta malabares!!!

Los docentes y los alumnos hicieron de la murga una fiesta de inicio para comenzar un año lleno de alegría.

 

 

Novedades de Cambridge

 

Nuevamente algunos alumnos rindieron los exámenes de la Universidad de Cambridge alcanzando excelentes resultados. Estamos muy contentos y orgullosos. Seguiremos trabajando para que los resultados sigan demostrando el alto nivel de inglés al

 

YLE STARTERS
2nd form

Yann Valluy Garcia,
Nicolás Pafumi.
Verónica Gleiser Seguí.
Eloísa Gleiser Seguí,
Emilia Rodriguez Trenco,
Elías Steiner,

3rd form
Emilia Sobrado Tramontín

4th form
Sofía Piacentini

YLE MOVERS
4th form

Luisina Bernabei,
Juana Iriarte Palacios
Sabrina Frutos,
Daniela Ribeiro Herbón

YLE FLYERS
5th form

Nicolás Galarraga,
Amanda Lopasso,
Milagros Morán,
Maite Ferrante,
Katya Daulte

6th form
Sofía Juszko,
Anita Vereertbrugghen
Joaquín Frutos

KET
6th form

Santiago Pereyra,
Fiona Wiefling
Pablo Oreña,
Leonardo Bonetto,
Laura Sobrado Tramontín

7th form
Candela Marcolini

 

 

Bienvenidos al 2011

 

Queridas familias: Deseamos brindarles a nuestros alumnos  las oportunidades para desarrollar sus habilidades, destrezas, aprendiendo valores que le asegurarán  ser una buena persona  y estudiante 

 

Uno de nuestros lemas centrales es "Hacerle al otro lo que me gusta que me hagan a mí". Viendo lo que sucede en el mundo y por suerte fuera de nuestro ámbito escolar hemos acordado entre todos los que somos parte de esta hermosa  tarea:
“Disfrutar la vida en la escuela compartiendo con el otro, sabiendo que lo imposible sólo tarda un poco más.”

Nuestro Equipo:
Directora general: Alicia L.Casal de Flores Guerra
Coordinadora Nivel Inicial: Luciana L. Vidugiris
Psicopedagoga:  Silvina Flores Guerra
Coordinadora de Inglés: Silvina Flores Guerra (titular)
                                   Noelia Asencio (suplente)

Nivel Inicial:
Sala de 2 y 3 años: M. Belén Escalas
Sala de 4 años: Laura Gómez
Sala de 5 años: Analía Galván

Nivel Primario:

1er grado: María Cecilia Heim
2do grado: Valeria Agoni
3er grado: Sandra Alí
4to grado: Ingrid Aguilar
5to grado: Florencia Tasso
6to grado: Carlos Berger
7mo grado: Pamela Cárdenas
Ed. Física: Lorena Quejele -Gonzalo Río
Hip- Hop: Lorena Quejele
Teatro: Alicia Flores Guerra,  Paula Fontana
Banda: Carolina,  Gabriel y Juan Esteban
Música:  Carla Scerbo
Educación Física: Gonzalo Río
Informática: José Giménez

Inglés:
1st form: Ana Guzmán
2nd form: Julia García
3rd form: Denise Laspoumaderes
4th form: Julia García
5th form: Ana Guzmán
6th form: Denise Laspoumaderes
7th form: Silvina Flores Guerra-Noelia Asencio
Plástica: Lorena Suarez
Música: Carla Scerbo
Informática: José Giménez
Violines: Kyoko

 

 

La Trup Sin Fin

 

Trup

 

Para finalizar el año 2010, este año el Grupo de Teatros de Padres del Colegio montaron "La Trup Sin Fin", una obra de Hugo Midón llena de emotivdad y alegría.

La obra es un paseo por "Los Grandes" del teatro que han despertado nuestra alegría en todos los tiempos. Durante las funciones el público se sintió identificado con cada personaje: Charles Chaplin, el Gordo y el Flaco, Pinocho, la Cenicienta, Aladino y Popeye. Todos ellos despertando en los grandes el recuerdo de la infancia no muy lejana, y en los niños la curiosidad y el deseo por conocer a esos personajes tan divertidos. 

Como todos los años, el valor simbólico de la entrada (Un juguete) fue destinado a Carlitos, aquel niño -ahora ya crecido- que los reparte entre las personas que lo necesitan en estas fiestas. 

 

 

Egresados 2010 - Nivel Primario

 

Egresados

 

Los Egresados 2010 revivieron su paso por la escuela primaria y se despidieron de esta etapa con todas las ganas de iniciar una nueva. 

En un emotivo acto cargado de recuerdos despedimos a los alumnos de 7º grado quienes egresaron de nuestro colegio. Con la ayuda de una novedosa máquina del tiempo fuimos recordando su paso por la escuela: el jardín, los primeros grados, los alumnos que se fueron sumando al grupo, las emociones vividas. 

Los chicos de 7º se despidieron compartiendo con todos los presentes sus aprendizajes, las cosas que dejan y todo lo que se llevan de su paso por el Colegio y que seguramente servirá como base para las nuevas experiencias que les tocará vivir.

Juan Corley, papá de Sao, leyó una emotiva carta representando a los padres y despidiéndose de la escuela. Brindó consejos y palabras de aliento a los egresados
Maestros, directivos y alumnos acompañaron a los egresados y sus familias en este momento tan importante. 

¡Les deseamos mucho éxito en la nueva etapa que emprenderán!

 

 

Acto de Egresados Nivel Inicial

 

Los Piratas egresaron del Jardín. Ya los vemos navegando rumbo a los mares de la escuela primaria...

 

Llegó el gran día de la Sala “Los Piratas” y con él toda la emoción. La entrada triunfal de los egresados fue a través de un gran barco que formaba parte de la escenografía.
En todo momento nos acompaño la alegría y la sensibilidad. Cada niño fue presentado con un video que destacaba una característica de su personalidad   para luego recibir su medalla.
Las familias nos regalaron los mejores momentos vividos en el jardín, a lo largo de la escolaridad de los niños a través de un video.
Todo finalizó en una gran fiesta donde la nostalgia y la felicidad se entremezclaron para hacer de este momento, algo inolvidable y un tesoro preciado que quedará en la inmensidad de nuestros corazones.

 

 

Viaje a Cipolleti - Escuelita de Voley

 

La  Escuela de Voley Jean Piaget tuvo el placer de ser invitada al Torneo Promocional de  Voley Sub 13 (Provincial y Nacional). En el mismo participaron más de 17 equipos en la categoría  Sub  13 rama masculina.

 

En el torneo participaron en total acerca de 54 equipos entre rama masculina y femenina. Los partidos se jugaron en el reconocido predio Voley Corpo Frut, donde se armaron siete canchas y en "El Municipal" con tres canchas más.
Los partidos  fueron muy jugados, los chicos fueron mostrando a cada partido mayor seguridad como equipo, mayor disfrute del juego y fueron haciendo amigos de distintos lugares, pero especialmente con las delegaciones de Bariloche con quienes compartieron el alojamiento y viajes: CEF 8, Don Bosco y DINA Huapi.

Por otro lado cabe destacar que cada uno de los jugadores tuvo oportunidad de resaltar sus personalidades: Joaquín Frutos con su sentido de humor constante que permitió disfrutar y mejorar del juego como nunca, la camaradería de siempre e incondicionalidad  de Diego Di Ciurcio, la convicción y estado alerta de Bruno Mayo, además rompiendo corazones, la tenacidad  con que se vio Felipe Alvarez Guerrero,  la atención y las garras de Agustín Abt a cada punto, la picardía y a su vez la destreza de Facundo Navarro Guatelli, y el rompe corazones y jugador más destacado Lucas Parra. Lorena fue la entrenadora del equipo y su hermano el ayudante de campo.

El viaje en general fue muy agradable, los chistes no quedaban de lado en ningún momento, como las  ganas de jugar, y hacer amigos. Todos pusieron desde el corazón la actitud de deportistas que son y la unión  que lograron como equipo se mostró casi como un grupo de amigos claro apasionados por el voley.

Esto nos ha dejado con muchas expectativas y ganas de crecer, de volver a este encuentro y tener una instancia más de poder llegar cada vez un poco más arriba.
Hasta Cipolletti llegó la Escuela de Voley Jean Piaget y vamos por más…

 

 

Campamentos Octubre - Noviembre

 

Los campamentos son siempre momentos de encuentro. Este año no fue la excepción. El buen tiempo nos acompañó casi todos los días y las anécdotas de cada campa son un tesoro que van uniendo a los grupos de alumnos

 

Este año los campamentos se realizaron en dos lugares distintos, en Colonia Suiza (camping Hueney Ruca) con grupos de EGB, de sala de 5 hasta 5º grado, y en la Isla Victoria con los chicos de 6º y 7º grado.

Los chicos pudieron disfrutar de las actividades al aire libre a través de juegos y actividades como caminata, actividades comunitarias, juegos de búsqueda y persecución, juegos nocturnos, competencia de baile, juegos de aventura, destreza y habilidad, juegos en y con el agua, y en el fogón en donde disfrutaron de juegos, sketch, tipos de encendidos con la mística y la creatividad de los distintos grupos que se conformaron en el campamento. El clima acompañó de forma excelente salvo en el campamento de los más chiquitos, pero esto nos permitió disfrutar de otro tipo de propuestas.

Por último, el viaje a la Isla Victoria con excursión al Bosque de los Arrayanes (2 horas de embarcación), en el que se pudo disfrutar de la naturaleza, darle de comer a las gaviotas, caminata diurna y nocturna por bosque nativo (una hasta Piedra Blanca y la otra hasta Playa del Toro) y armado de refugio.

Todas las actividades que pudieron realizar con cada grado han permitido el crecimiento de los niños, gracias al compañerismo, camaradería, cooperación, desafíos y disfrute de sus habilidades y aventura que nos permite desarrollar la belleza natural que nos rodea…

 

 

Día de la Música

 

Musica

 

El 22 de noviembre es el día de la Música. En el colegio acostumbramos aprovechar tal oportunidad para realizar una muestra de toda la labor que realizan: el coro, la banda de vientos, la orquesta de cuerdas y las actividades de Hip-hop. 

En el Día de la Música los chicos mostraron sus aprendizajes y sus "talentos". Nuestras violinistas se lucieron como siempre acompañados de Kioko y Carito Santander, su asistente. El profesor Gabriel acompañó a su grupo de alumnos que ejecutaron varios temas.

Tercer grado presentó una coreografía de Hip-hop armado por ellos mismos y Quinto se lució acompañados por la profe Lorena.

El primer ciclo preparó una canción que ejecutaron con voz, instrumentos de viento y teclado, armando una verdadera orquesta. Además las familias que acompañaron el encuentro también participaron cantando con los chicos.

El cierre emotivo se vivió con la canción "We are the world" que cantaron todos los presentes en inglés y español.

 

 

Interbandos y Día de la Educación Física

 

Los profesores de Educación Física organizaron cerca de fin de año estos dos eventos que permiten integrar a los niños, a los docentes y a los padres.

 

A lo largo del año se realizaron tres encuentros de interbandos. La organización se realizó de dos maneras, en los dos primeros encuentros los alumnos  de EGB trabajaron juntos, y en el último se agruparon en primer y segundo ciclo. Esto nos permitió trabajar con distintas actividades y objetivos específicos.
Los chicos disfrutaron mucho de estos espacios, demostraron lo aprendido previamente en las clases y se apropiaron del espacio ocupándose de realizar: carteles, banderas, escribir canciones, maquillarse, traer ropa del color de su equipo, y coreografías para ese día. En el último de los interbandos se realizaron presentaciones de Hip-hop y actividades propuestas y llevadas a cabo por el área de Inglés.
También celebramos el Día de la Educación Física. La preparación de este evento comenzó con un trabajo de investigación sobre 3 temas: la Educación Física tradicional, los Deportistas Argentinos de todos los tiempos y Juegos Olímpicos en donde hayan participado deportistas argentinos.
Cada ciclo se ocupo de traer esta información, y con eso se crearon carteles y afiches utilizados el día del festejo. Participaron en el encuentro muchos papás y la actividad salió muy bien y nos demostró todo lo que saben los papás acerca de la historia deportiva argentina. Se realizaron juegos y actividades pre-deportivas, relacionadas con los distintos momentos del deporte en la argentina durante estos 200 Años.

 

 

Repercusiones de la feria

 

Nuevamente realizamos la Feria Interactiva de nuestro colegio. En esta oportunidad y en el marco del Bicentenario de la Patria los temas se enmarcaron en el pasado y presente. Nos visitaron los medios de la ciudad: la televisión y los diarios. &

 

El Cordillerano
Dejamos aquí varios enlaces de las repercusiones que tuvo nuestra feria en los medios de comunicación local.

Diario El Cordillerano.

Diario Bariloche 2000.

 

 

Singing Day

 

Singing Day

 

Singing Day es la fiesta organizada por el Dpto. de Inglés de nuestro colegio. Es una fiesta llena de música, colores y alegría.

Este año la propuesta fue recrear los años '80 y los alumnos, los padres y los docentes participaron con muchísimas ganas y energía. Hubo canciones, karaoke, coreografías y muchísima diversión.

Fue una jornada súper especial para compartir y fortalecer los lazos. Muchas gracias a todos los que ayudaron a que Singing Day fuera un éxito total.

 

 

Mamás y Abuelas cosiendo en 1º Grado

 

Coser

 

Primer Grado estuvo investigando acerca de los juegos y los juguetes de antaño... Entre ellos descubrieron a los Muñecos de Trapo, esos viejos juguetes que antes se fabricaban en casa y cada uno hacía el suyo... mucho antes de los bebotes y las Barbies.

Abuelas y mámas (y parece que también algunos padres o abuelos) visitaron el aula y le enseñaron a los chicos a coser. La señorita Florencia preparó los moldes y luego cada niño y cada niña fabricó la ropa y vistió a su muñeco. Hubo gusanos, nenas y nenes de trapo. ¡Les quedaron preciosos!.

Muñecos

 

 

Viaje al Alto Valle - Una experiencia inovidable

 

Los alumnos de 4º Grado realizaron el ya tradicional Viaje al Alto Valle de Río Negro. Es sin duda una experiencia que los enriquece desde muchos aspectos de su crecimiento y aprendizaje.

 

 

 

Visitas Ilustres

 

Chingolo

 

En el marco de la investigación realizada por 6º Grado sobre la Historia de la Historieta Argentina nos visitó Carlos "Chingolo"Casalla.

El "Chingolo" Casalla es un ilustre dibujante y lo de "ilustre" no es puro cuento pues ha recibido una Mención de Honor del Honorable Senado de la Nación y fue declarado Ciudadano Ilustre por la Legislatura de la Provinicia de Río Negro en 2009.

Chingolo compartió con los chicos una charla amena recorriendo su elección de dibujante como forma para ganarse la vida. Él es autor del "Cabo Savino" el personaje de la historieta argentina iniciado por los años 50 y publicado tanto en revistas como "El Tony" y en tiras en los diarios de mayor tirada del pais.

Carlos Casalla dibujó un hermoso boceto mostrándonos su metodología de trabajo que quedará como grato recuerdo de su paso por el Jean Piaget. Chingolo

 

 

Seminario de Caricaturas y Dibujo Humorístico

 

Ordoñez

 

Desde el jueves 7 y hasta el domingo 10 se dictó el Seminario de Dibujo Humorístico y Caricaturas donde participaron nuestros alumnos de 6º Grado acompañados por la Señorita Pamela.

El mismo estuvo a cargo del dibujante Luis Ordoñez que con gran destreza y maestría compartió sus conocimientos y guío a grandes y chicos en sus primeros trabajos. Nuestros alumnos trabajaron esta temática para recorrer la Historia de la Historieta Argentina, tema que presentaron en la Feria Interactiva 2010. Más de doscientos concurrentes de todas las edades y de distintos ámbitos de la ciudad se dieron cita en La Casa del Deporte en dos turnos.

Además tuvimos la oportunidad de compartir el trabajo con Valeria Fiala y Walter "Kamello" Moreno, ambos papás del cole y para nosotros "grandes artistas".  

Dibujando

 

 

De vuelta en la calesita...

 

Calesita y avión

 

Los niños de la Sala de 4 Años fueron a visitar "El Carrusel", la hermosa calesita que funciona en nuestra ciudad en la esquina de Moreno y Onelli.

Allí disfrutaron de esas maravillosas vueltas y vueltas en carrusel, tratando de tomar la sortija para ganar otra vuelta gratis. Los chicos están reviviendo juegos de otras épocas y recopilando información para presentarla en nuestra Feria Interactiva.

Calesita

 

 

Visitas en toda la escuela

 

Con motivo de realizar nuestra Feria Interactiva, hemos recibido muchas visitas a lo largo del mes de septiembre y octubre. Entre ellos queremos destacar y agradecer a la Dra. Laura Méndez, quien por muchos años fue "mamá" d

 

Laura se acercó gentilmente a dar una charla sobre Historia de Bariloche, uno de sus temas preferidos según comentó.

Los alumnos de 3º y 4º Grado investigaron cómo nació nuestra ciudad, lo que de muchas maneras habla de cómo nació nuestra región. A través de datos históricos, anécdotas, curiosidades y sabrosos chismes, Laura narró hechos de la historia vívidos y llenos de colores.

Debemos destacar esta cualidad en ella: es una narradora brillante de la Historia. ¡¡¡Muchas gracias por su visita!!!.Laura Méndez

 

 

¡Felicitaciones Santiago Corley!

 

Santiago Corley aprobó las Olimpíadas Matemáticas Ñandú, pasando a las instancias Nacionales...

 

Deseamos felicitar a Santiago Corley que aprobó las instancias regionales de las OMÑA y avanzó hacia el Certamen Nacional.

El mismo se disputará del 28 al 30 de Octubre en la ciudad de Mar del Plata. Renovamos las felicitaciones a Santi, el único participante de 3º Nivel de nuestra región que superó esta etapa de las OMÑA.

¡¡¡Adelante Sao!!!

 

 

Nevada en Agosto

 

Nevda

 

El jueves 26 nos sorprendió una hermosa nevada matutina. Todo el colegio se pintó de blanco. Los árboles se inclinaron cargados de nieve.

No faltaron algunas pocas bolas de nieve que volaron por ahi, unos cuantos pies mojados, otros tantos sustos con los vehículos y la alegría que siempre trae la nieve.

 

 

Noticias de la Historia

 

Diarios

 

Los alumnos de 5º Grado junto a la Srta. Florencia y al Prof. José investigaron acerca de la estrategia utilizada por San Martín en la Batalla de San Lorenzo.

El entonces Coronel San Martín desplegó un ataque efectivo y de corta duración que dejó plasmado en el parte de batalla escrito debajo del famoso Pino de San Lorenzo. Tomando esta información los alumnos escribieron la noticia en un formato periodístico moderno.

Fue un trabajo donde la investigación histórica permite recrear un suceso y darlo a conocer como si hubiese ocurrido en la actualidad.

 

 

Recordando a José de San Martín

 

Mural

 

Con un acto lleno de acción y actuación recordamos a José de San Martín, el Padre de la Patria.

Fue un acto donde revivimos su vida y su obra. Los alumnos de 3º Grado participaron con una obra de teatro que fue creciendo y creciendo. Así tuvimos en el escenario a los alumnos de Jardín que lucharon como valientes granaderos, mientras que las niñas y las señoras rezaban en el convento de San Lorenzo por el triunfo patriota. ¡Hasta escuchamos claramente las últimas palabras del Sargento Cabral: "Muero contento hemos batido al enemigo"!

Remeditos, Merceditas, la familia Balcarce y muchos otros personajes de nuestra historia desfilaron en las escenas para que pudieramos comprender cómo la historia está presente en nuestra sociedad actual.

Para enmarcar el acto, la Señorita Lili junto a los alumnos de 7º Grado crearon un magnifico mural original basado en la obra del Nicolás García Uriburu

 

 

Juegos Rionegrinos

 

Preparacion

 

En plena preparación de la estrategia, el equipo de voley del Colegio participó de los Juegos Rionegrinos 2010.

 

 

Magia en el Jardín

 

Magia

 

En el Jardín nos visitaron unos personajes muy mágicos... Eran magos con trucos asombrosos: agua que no caía, monedas que desaparecían, flores que salían solas y también papelitos de colores que se transformaban en cosas muy lindas. ¡¡¡Asombroso!!!

Las "magas" hacían de todo y pasamos un momento hermoso disfrutando de sus poderes, sus varitas y los polvitos mágicos.

¡¡¡Ojalá que vuelvan pronto!!!

Así, da gusto venir todos los días al jardín...

 

 

Concierto Educativo de la Banda de la Escuela Militar de Montaña

 

 

Tal cual habían prometido, la Banda de la Escuela Militar de Montaña regresó para brindarnos un concierto didáctico.

Hubo grandes sorpresas cuando además de la excelente propuesta de la Banda, se sumaron nuestros alumnos, tocando junto a ellos y mostrando lo aprendido.

Todos

banda

 

 

 

Nos visitan desde el EVEREST

 

Charly Galosi

 

Charly

Para compartir su experiencia en "El Techo del Mundo" nos visitó Charly Galosi. Él nos contó todas las adaptaciones que debieron realizar para lograr esta hazaña histórica: el período de aclimatación, equipo necesario, anécdotas, uso del baño.

Entre las anécdotas recordamos que Charly nos contó que en toda la estadía en este período de aclimatación solo vieron un ave. Fueron ayudados por los Yerpas para llevar la mercadería ya que como viven al pie del Monte Everest estos habitantes naturales no necesitan ningún tipo de aclimatación.

Pantalla gigante

Recordemos que el Everest es la montaña más alta del mundo. Se eleva sobre las grandes cumbres de los Himalayas a 8.848 metros sobre el nivel del mar. Debe su nombre al Coronel Sir George Everest, geólogo y topógrafo galés responsable general de la topografía de la India entre 1830 y 1843. El nombre tibetano es Chomolungma o Qomolangma, que significa "Madre del universo". La Cima de esta montaña fue alcanzada por primera vez por el notable escalador neocelandés Edmund Percival Hillary y el sherpa Tenzing Norgay, a las 11:30 hs del 29 de mayo de 1953.

 

 

Acompañanos en el Voley...

 

...para adultos. El Equipo de Voley de Adultos que representa a nuestro Colegio se presentará este fin de semana en una competencia. Los invitamos a compartir la competencia y por qué no, unos buenos mates para alentar al equipo. Aqu

 

La competencia se desarrollará en el Gimnasio Municipal Nº 3

Sábado 12
14 Hs. Puerto Moreno Vs. Jean Piaget
19 Hs.  Jean Piaget  Vs.    ATB 1

DOMINGO 14
11:30 Hs.  Jean Piaget Vs. Rosa Mosqueta Aceite
13:30 Hs.     Bolsón   Vs.     Jean Piaget

 

 

Comedor a la espera

 

Estamos deseosos de poner en funcionamiento el espacio del comedor.

 

Desde inicio del año, deseamos poner en marcha el espacio del comedor en nuestro colegio. Para ello se realizaron inversiones en las mesas que se utilizarán. Pero todavía no fueron entregadas.

Aunque parezca un dicho trillado, ya todo fue encargado e incluso se realizó una parte importante del pago. Pero la empresa proveedora no realiza el envío correspondiente por falta de insumos...

Realmente deseamos que esto pueda concretarse cuanto antes y comenzar a disfrutar de este nuevo espacio junto a nuestros chicos.

 

 

Festejamos el Bicentenario

 

 

En un acto integrado, el Colegio y el Jardín, junto a los docentes, los papás y todos los alumnos festejamos el Bicentenario de la Revolución de Mayo.

Fue un acto colmado de la Historia, atravesado de principio a fin por una obra de teatro que involucraba a todos los presentes. En un recorrido histórico recordamos los sucesos en España, en el Alto Perú, durante las Invasiones Inglesas hasta llegar a la Revolución de Mayo y aquel primer grito de libertad.

Ya finalizando el acto entonamos las estrofas de nuestro Himno Nacional, y lo hicimos con emoción sincera.

De esta forma nos sumamos al festejo del Bicentenario de la Patria.

 

 

Títeres Andariegos

 

 

El Festival de Títeres Andariegos cumplió 10 años y nos visitó en nuestro colegio. Con una obra titulada "Lumbrí, una historia de amor" paseamos durante una hora por el mar, contemplando el romance y las peripecias de amor.

Los títeres despertaron la alegría de los chicos y el placer de los docentes. Disfrutamos de una hora llena de magia.

 

 

Escuelita de Voley

 

El equipo de adultos de la Escuela de Voley participó en un torneo y nos trajo gratas sorpresas.

 

Voley 

El grupo de adultos de la Escuelita de Voley Piaget, participó del Torneo del Día del Trabajador en el polideportivo de Dina Huapi. El equipo estuvo formado por:
Arriagada, Fabián
Díaz, Facundo
Aravena, Cristian
Hollay, Federico
Cid, Gonzalo
Rugnone, Nicolás
Berger, Charlie
Ivana y Lorena
Se le entregó un trofeo al equipo por participar y  de un total de seis menciones, se obtuvieron tres para jugadores del equipo del Piaget de un total de seis
Mejor Sacador: Arriagada, Fabián
Atacante con mayor proyección: Díaz, Facundo
Jugadora multifuncional: Quejele, Lorena

¡¡¡Felicitaciones!!!

 

 

Día de la Danza

 

El viernes 7 de mayo festejamos juntos el Día de la Danza. Coordinado por las Señoritas Carla y Lorena tuvimos una fiesta llena de música y movimiento.

 

El día internacional de la danza en realidad fue el 29 de Abril, lo festejamos un poquito más tarde. Lo festejamos en el gimnasio del colegio y se acercaron las familias a acompañarnos.
Tuvimos invitados especiales para mostrar distintos estilos y ritmos como folklore, danzas españolas y árabe. También mostramos otros ritmos como salsa y hip hop  a modo de taller.
La presentación del espectáculo estuvo a cargo de los chicos de séptimo, quienes representaron cada danza con sus características: vestuario, modo de hablar, y algunos de bailar, y contaron una breve reseña del nacimiento y en que consistía cada una de ellas.
La seño Vivi de nuestro jardín y  mamá de Nehuen junto a la seño Lorena realizaron un taller de salsa, donde toda la escuela, alumnos y familiares, pudieron bailar acompañándolas ¡¡¡al song de la música latina!!! Luego se presentó una coreografía combinada de Hip Hop con sus diferentes técnicas y Dance Hall a cargo de Lorena.
Continuamos bailando todos juntos el carnavalito. En particular este baile, luego de haberlo hecho toda la escuela, lo bailaron solamente los familiares, papás, tíos, abuelas/os, y TODOS los docentes que se encontraban alli y el gimnasio se colmó de sonrisas, alegría y mucha energía, aquí todos sacaron el niño que llevamos adentro, saltando y riéndonos. Salió ESPECTACULAR
Ya terminando, se realizó un taller de Hip Hop donde cada niño y familiar se encontraba dentro de un espacio que tenía un color, todos bailando Hip Hop jugando con los pasos entre los distintos grupos , y para finalizar se realizó un danza en ronda con todos los chicos ocupando todo el gimnasio a cargo de Paula, la profesora de teatro.

 

 

El Cumpleaños de Bariloche

 

 

El 3 de Mayo, San Carlos de Bariloche cumplió 108 años. Con un día frío y soledado, se realizó el tradicional desfile del cual participamos con mucha alegría.

Nos acompañaron muchos familiares y como en pocas ocasiones la calle Mitre estaba llena gente que participaba con sus aplausos y su simpatía.

¡Feliz Cumpleaños Bariloche!

 

 

 

 

 

Día del Animal

 

Con motivo de recordar el Día del Animal nos visitó Milo, un hermoso labrador dorado cuyo trabajo es descubrir tráfico ilegal de drogas en la Aduana Bariloche.

 

Milo vino acompañado de su "guía" y un grupo de colaboradores que también trabajan en la Aduana. Ellos nos comentaron las distintas tareas que realiza la AFIP y en especial lo relacionado el trabajo de Milo.

Milo es un perro labrador entrenado para buscar ciertos olores. Para él es un juego pero para la Aduana es una tarea importantísima. Milo trabaja menos horas que su guía. Así se le llama a la persona que es responsable de su cuidado y compañia. Como toda mascota -aunque trabaje- necesita del afecto de sus dueños.

¡Gracias Milo por tu visita!

 

 

Visitas en la Semana de la Danza

 

 

Durante toda una semana hemos recordado a la Danza como una forma de expresarse y expresarnos. Con tal motivo nos visitó el Ballet de María Quaglia. Sobre nuestro escenario ellos bailaron danzas clásicas, neoclásicas, baile español, Hip hop y Pop.

Fue un espectáculo singular que permitió que todos -docentes y alumnos- disfrutáramos de esta maravillosa forma de expresión.

 

 

Olimpíadas Matemáticas

 

Practicando

 

Estos son los alumnos que pasaron de ronda. ¡Felicitiaciones!.

Nivel 1 (5º Grado)

Maite Ferrante, Muriel Ribeiro, Amanda Lopasso, Santiago Spinelli, Bruno Mayo, Christian Tarragona, Nicolás Galarraga y Matías Vereertbrugghen.

Nivel 2 (6º Grado)

Candela González, Laura Sobrado Tramontín, Anita Vereertbrugghen, Agustín Abt, Joaquín Frutos y Facundo Navarro Guastelli.

Nivel 3 (7º Grado)

Candela Marcolini, Sol Armani, Santiago Corley, Ezequiel Eiras y Lucas Parra.

A todos ellos, les desamos lo mejor para la siguiente etapa. ¡Felicitaciones nuevamente!

 

 

Las salitas del Jardín Babataky

 

Las salas del Jardín ya le pusieron nombre a sus salas. Este año hay algunos animales y otros animalotes.

 

Les presentamos a "Los Piratas", "Los Dinosaurios" y "Los Caballitos".

 

 

 

Alimentando el alma

 

 

Esta es la carta de Muriel a los niños de Chile. Deseamos compartirla con todos Uds.

Querido niño o niña:

      Me llamo Muriel y tengo 10 años. No te pongas mal porque alguien me dijo
que ya están viniendo comida y agua y todas las cosas que vos y que tu
familia necesiten y muy pronto vas a empezar las clases y van a rehacer tu
casa pero siempre recordá que aunque las cosas estén tan difíciles como
ahora, mirá esta carta y pensá que siempre tenes que seguir adelante y si
te sientes mal habla de tu problema a alguien como tu mamá o tu papá o tu
mejor amigo como ahora. Pensá que yo y mis amigos los Argentinos los
estamos ayudando con todo nuestras fuerzas como algún día lo harán ustedes
Ahora yo puedo ser tu amiga imaginaria y si querés podés hablarme por
carta como están progresando las cosas. Un abrazo muy grande y un beso muy
grande si siempre recordá estas palabras.


Mumi.
 

 

 

¡Qué buen inicio del año!

 

Para iniciar el año, los profesores de Educación Fisíca organizaron distintas actividades de vida en la naturaleza.

 

Toda la escuela primaria realizó una actividad de Vida en la Naturaleza.

Salidas, caminatas y campamentos fueron momentos para reecontrarnos e iniciar las actividades con la solidaridad y el compañerismo a flor de piel.

Destacamos el esfuerzo de los chicos de 6º y 7º grado. Ellos realizaron una caminata de seis horas a través del bosque andino. Partieron de Lago Gutierrez hacia Playa Muñoz y luego retomaron hacia el camping Los Baqueanos.

Los alumnos de 4º grado compartieron un campa en Villa Llanquin. Fueron dos días vividos sobre la costa del río Limay y explorando los inicio de la estepa patagónica.

 

 

WITH MY OWN 2 HANDS FOR CHILE

 

Un proyecto solidario que nos emocionó.

 

El equipo de Inglés del Colegio Jean Piaget - Jardín Babataky, coordinado por la Lic. Silvina Flores Guerra, con el apoyo de directivos y docentes realizó  el cierre de la primera etapa de este proyecto llamado: WITH MY OWN  2.

Logramos reunir más de 500 kg entre comida y agua, ropa,  y los alumnos escribieron  mensajes de amor y esperanza en cada una de las botellas de agua. También prepararon  de cartas para enviar a los niños chilenos llenas de emoción dejando entrever los valores importantes de la vida que tanto se fomentan en nuestra escuela. Anteriormente enviamos una primera ayuda con frazadas y pañales.El miércoles próximo saldrá otro camión de Parques Nacionales llevando todo lo que lograron juntar.

Para el cierre, los alumnos de nivel primario y del jardín entonaron la canción “We are the world” en inglés y en español, acompañados musicalmente por  docentes, padres, alumnos y ex alumnos instrumentistas, emocionándonos a todos los presentes.

Unimos el nombre del proyecto con una “Muestra de Arte” mostrando lo que docentes, padres y abuelos pueden crear con sus propias manos. Deslumbraron las  obras presentadas de pintura, fotografía, telares, bijouterie, juguetes, arte francés, plantas, etc.

También se presentó un hermosísimo mural realizado por la Profesora de Plástica Liliana D’Urzo, la Psicopedagoga Silvina Flores Guerra y los alumnos de 7mo. Grado que fue pintado en la entrada del gimnasio.

 Por otro lado los alumnos de 5to, 6to y 7mo grados se postularon para PRESIDENTES considerando la importancia de CUIDAR LA DEMOCRACIA ( tema surgido al tratar el Día de la Memoria) y propusieron para su campaña electoral  PROYECTOS SOLIDARIOS. Ganó un partido de 6to. grado y todos los que no lo lograron se comprometieron a apoyar su propuesta y a juntarlas con las de ellos . Por lo tanto también desde estos grupos hay un trabajo muy comprometido donde estamos involucrados apoyando a la Docente Florencia Tasso todos los docentes del colegio. Comenzarán armando una Biblioteca para la escuelita Colán Conué, ayudar al Jardín Virgen Niña con pintura, materiales de juego y de plástica, mesas y sillas . Al grupo Club Boca Unido ayudarlos con camisetas y botines y por último visitar lugares como el Hogar de ancianos para ir a leerles cuentos, llevarles música, etc.

 Como podrán observar las propuestas son para todo el año, además de las que siempre realizamos como la entrega de juguetes para fin de año y otras que van surgiendo por distintas necesidades.

Hemos tratado de comunicarnos con Alejandro del Colegio  Cailén , pero no nos contesta .

Les envío algunas fotos para que las disfruten.

Cariños, Alicia

 

 

Un blog de juegos para aprender

 

Visiten Quiero Jugar y Aprender. Este blog es una colección de juegos de ingenio, lógica, estrategia y habilidades.

 

 A través de ellos buscamos desarrollar algunas competencias como el uso de mouse, procedimientos para la resolución de situaciones, renarración de estrategias y otras.

Se aceptan juegos que puedan ayudar a estos objetivos y sugerencias sobre sitios para visitar, en saladecompu@colegiojeanpiaget.org.ar

 

 

Great news!!!!!!!

 

Cambridge exams 2009:

CONGRATULATIONS!!!!!!

YOU HAVE GOT

 

EXCELLENT RESULTS !!!!!!

YLE STARTERS:
Sofía Wío. 2nd form
Sofía Galarraga. 2nd form
Luisina Bernabei. 3rd form
Juana Iriarte Palacios. 3rd form
Daniela Ribeiro. 3rd form
Lucila Ojeda. 4th form
Valentina Riznik. 4th form

YLE MOVERS:
Nicolás Galarraga.4th form
Muriel Ribeiro. 4th form
Diego Di Ciurcio. 4th form
Maite Ferrante S. 4th form
Paula Denoya. 4th form
Amanda Lopasso. 4th form
Santiago Spinelli. 4th form

YLE FLYERS:
Fiona Wiefling. 5h form
Pablo Oreña. 5th form
Laura Sobrado Tramontín. 5th form
Santiago Pereyra 5th form
Candela Marcolini 6th form
Florencia Riznik 6th form

KET:
Sol Armani. 6th form

PET:
Johanna Hostar. 7th form.
Victoria Campopiano. 7th form.
Carolina Ilari. 7th form.
Franco Mayo. 7th form.
Ramiro Costa. 7th form.

 

 

Cierre del Año

 

Un mandala gigante adornó el escenario del Acto de Fin de Año.

 

La fiesta de fin de año estuvo engalanada por un gran mandala pintado por los chicos de 5º Grado y la Srta. Lili, de Plástica. Además los trabajos de éste área cubrían todas las paredes del gimnasio, llenándolo de color y vida.

En el acto se destacaron a los alumnos no solo por sus logros académicos sino también por los valores que supieron desarrollar y demostrar a lo largo del año: respeto, solidaridad, amistad y buen humor.

Durante el acto se lucieron los alumnos participantes de la Banda y Flauta
traversa dirigidos por Willy y Gabriel, Violines a cargo de Kioko. Hubo también demostraciones de Hip Hop (Lorena) y del Coro (Carla).

Así, con la participación de todos, hubo una verdadera fiesta que cerró como broche de oro de un año difícil y lleno de trabajo.

Ahora, a descansar...

 

 

Viaje a MadrynEgresados 2009

 

Los Egresados 2009 realizaron su viaje a Madryn.

 

Los Egresados 2009 realizaron el viaje a Puerto Madryn. Fue un viaje lleno de emoción y alegría. Las excursiones, los juegos, los paseos y por sobre todas las cosas la amistad compartida.

 

 

 

Playa Bonita

 

El Bañero

En todos lados hay una Playa Bonita... y en el Piaget, también.

 

Como todos los años, dirigidos por Alicia Casal Flores Guerra, padres, egresados y ¡docentes! montaron una obra de Teatro. En esta oportunidad fue "Playa Bonita" de Hugo Midón y Carlos Gianni. Los avatares que se viven en "La Playa" se volvieron historias para contar y refrescar alegremente situaciones que todos hemos vivido o contemplado. Una escenografía impactante y una treintena de personas en escenas entre los cuales se hallaban:

- Papás que siguen participando aún cuando sus hijos ya cursan la secundaria y la universidad.

- Papás veteranos en estas lides, que ya tienen años "en las tablas".

- El ballet de "Egresadas 2009" que armaron coreografías y bailaron más de cinco números musicales.

- Varias de las docentes que se animaron a subir al escenario.

Como siempre, la entrada consistió en un juguete que serán donado a Carlitos para ser repartidos en Navidad. Justamente, la mamá de Carlos presenció la obra y demostró todo su caríño y agradecimiento por las continuas colaboraciones año tras año.

El último sábado, se acercó la Directora del Jardín 32 trayendo el resultado de una campaña que realizaron en su institución. Marta Vallejos quiso demostrar su agradecimiento y colaboración junto a los niños del Jardín 32.

Agradecemos a todos los que se esforzaron para ofrecer este verdadero espectáculo.

 

 

Feria Interactiva 2009

 

Los días 17 y 18 de septiembre se realizó la Feria Interactiva de nuestro Colegio. El eje del trabajo giraba alrededor del agua. Este recurso natural que abunda en Bariloche y lo enbellece, corre peligro debido a nuestras acciones como so

 

Para concientizar acerca del buen uso del agua, los chicos trabajaron con experiencias directas y experimentos en el aula:

1º Ciclo: Realizó explicaciones de cómo se obtiene agua potable. Además abordaron el ciclo del agua, el teñido natural con coloraciones naturales y el circuito del agua desde la red hasta las cloacas.

4º Ciclo:

5º Grado: Trabajaron sobre la generación de energía eléctrica apuntando hacia las fuentes hidroeléctricas, pero descubrieron que la mayor generación de energía se realiza por combustibles como el gasoil.

6º y 7º Grado: Abordaron los grandes problemas sociales -históricos y actuales-: enfermedades, adicciones y

Además los alumnos de 6º y 7º Grado diseñaron sus propias viviendas funcionales, utilizando como punto de partida el el plano a escala; y luego la maqueta y el diseño asistido por computación.

 

 

Singing Day

 

¿Te lo perdiste? ;-) ¡Estuvo buenísimo!.

 

1ST JEAN PIAGET SINGING DAY
Our first Singing Day was a great success!!!!! On Friday 27th June we had a great party at the school gym. Everything was colourful, plenty of lights, good music, happiness and talent.
Our DJ was Daniel Fuentealba, who shined with his excellence and love towards our  work.
All the students sang and danced, as well as families and teachers!
The task was to sing in English, and a lot of people did: Families, Groups of mothers and fathers, friends, teachers, heads and students!!!
We, who were on stage could see everybody, adults and children dancing and singing, enjoying, laughing, clapping, even doing the “trencito”!! We felt  we were fulfilled with emotions and pride to see our effort and  love finally getting where we wanted. We had wished everything to be perfect, everybody to have fun, considering we had extremely cold days and influenza…and today, with satisfaction we can say: We did it!! Thanks to the whole Jean Piaget School for letting us dream and have fun!!

Miss Noe, Miss Lucre, Miss Julie and Miss Silvi.

¡¡¡Nuestro primer Singing Day fue todo un éxito!!! El viernes 27 de junio en el gimnasio se armó una gran fiesta, todo lleno de colores, luces, música, alegría y talentos.
 Nuestro DJ e iluminador  fue Daniel Fuentealba, quien se lució con su excelencia y buena onda. Todos los alumnos bailaron y cantaron, al igual que las familias y los profes. 
La consigna fue cantar en inglés y se animaron muchos: Familias, Grupos de mamás y papás, Amigos, Profes, Directivos y Alumnos!! 
Quienes conducíamos desde el escenario, veíamos a todos, grandes y chicos, bailar y cantar, disfrutar, reírse, aplaudir y hasta  hacer “el trencito”! Esto nos llenó de emoción y orgullo al ver que nuestro esfuerzo y amor estaban llegando a buen puerto. Deseábamos que todo saliera impecable, que todos se divirtieran , pues veníamos de días duros entre el frío y la gripe… y hoy, con satisfacción podemos decir que lo logramos. Gracias a toda la Comunidad Educativa del Colegio Jean Piaget por permitirnos soñar y divertirnos!!!!

Miss Noe, Miss Lucre, Miss Julie y  Miss Silvi

 

 

Carlos Gianni en Bariloche

 

Carlos Gianni, docente, compositor, director musical de casi todas las obras que hemos puesto en escena desde hace 27 años en nuestro colegio, estuvo de visita en Bariloche y compartió un grato momento junto a Alicia y otros i

 

El conocido compositor y director musical de "Huesito de Caracú", de "Robin Hood ", "La fla. Fernandez", etc., etc..estuvo en nuestra ciudad. Se mostró sumamente complacido con las obras puestas en escena en nuestro colegio. Pudo ver distintas filmaciones de las mismas y compartió su gran entusiasmo en venir próximamente a brindar un Taller de Teatro en nuestra escuela.

¡Lo estaremos esperando!